Сказки Мудрецов


  Главная > Библиотека Сказок Мудрецов > Сказки Суфиев > Притчи Идриса Шаха >  


Сказки дервишей - Идрис Шах
Волшебный монастырь - Идрис Шах
Искатель истины - Идрис Шах
Карта сайта

Поиск


Оставьте это поле пустым:
расширенный поиск





Феано

Галактический Ковчег

РумимуР

Рифмы Феано

Сказки суфиев

Волшебный Остров Эхо

Эзоп



 

ИДРИС   ШАХ

 

В  вариациях  Феано:  Сказки, Притчи,  Басни

 

Идрис  Шах,  саййид  Идрис  эль-Хашими  (16.06.1924-23.11.1996 гг.) -  Великий  Шейх  суфиев,  писатель  и ученый,  родился  в  Симле (Индия) в  выдающейся Хашимитской  семье,  родословная  и  титулы  которой восходят  к Пророку Мухаммаду,  что  подтверждено  и засвидетельствовано  докторами  исламского  права в 1970 г.  Идрис  Шах много  лет  провел  в путешествиях  по  странам  Азии,  Африки  и  Европы,  собирая  суфийские  знания.  Его  работы  охватывают  практики  и  учения  египетской,  вавилонской,  тибетской,  индийской,  персидской, китайской  и  других  традиций.  Умер  в  Лондоне.

Основная работа  -  Суфии,  в  которой  дается  сравнительный  анализ  христианской,  иудаистской  и  суфийской  религий. Двадцать  одна  из  его  книг  составляют  своего  рода  подготовительный  минимум  для  размышляющих о  мире  людей. Книги - Мыслители  Востока,  Учиться,  как  учиться,  Сказки  дервишей,  Магия  Востока, Волшебный монастырь  и  др.

 

Суфийский   принцип  говорит  для  простоты:

Лишь  мост  к  Реальности  все  внешние  черты.

 

  

 

                                             Что  на  свете  самое  вкусное?   Это  притчи  суфийские!   Точно.

            Если  в  них погрузиться,  как ночью,   да  извлечь  изреченье

                                                                       изустное...

                                   Словно  луч  неземного  познания,

            Словно  солнце  далекой  дали,

Восходящее  в  черной  ночи,  и  дарящее  светом  ваяния.

 

ЭХО    ИДРИСА   ШАХА

 

ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ     СОВЕРШЕНСТВО

 

 

 

Он  был  округлым,  мягким,  желтым,  а  движенья

Его  нескладны  были.  Жаден.  Есть  хотел!

Желанье  главное  в  себе  уж  он  имел:

Достичь  такого,  без  желаний,  положенья,

 

В  котором  не  было б  нужды  бежать  и  есть!

Хотел  быть  гладким,  ровным,  просто  гармоничным

Всему  вокруг!  И  он  не  ведал,  что  обычным

Цыпленком  был.  Хотел  яйцом  стать!  Эка  весть…

 

ВЫБОР

 

Коль  по привычке  выбираешь, а  не сам,

То  это  все-таки,  пора признать,  обман!

 

 

ВЫСШИЕ   ПРИНЦИПЫ

 

Жил  некогда  надменный  эгоист

Узнавший,  что  плохое можно  скрыть,

А  вредные  привычки  обелить.

Зови  их  по-иному  -  будешь  чист.

 

Он  принял вид  того,  кто  практикует

Мораль  и  достиженье  совершенства.

И  сам  поверил  в  это,  вот  блаженство,

К тому же,  ум  нисколько  не  рискует…

 

Да  стал  к  своим  собратьям  придираться,

Решив,  что  улучшает их  мораль,

И  дарит  то,  что  все  ценили  встарь.

Так  сам  себе  он  мудрым  стал  казаться.

 

А  люди  с  уважением  и  опаской

К  нему  уж  относились, полагая,

Что сила управляет им   святая,

Стыдились  пред  ним, его  оглаской.

 

И  высшие  из  принципов  культуры

Они  в  его речах  уж  отмечали,

И  Этикой  публично  величали

Его  статьи,  опорою  структуры.

 

Болезнью  изошел  сей  морализм,

Но  не  было  лекарства  от  него,

От  массового  вируса…  А  что

Случается, известно – плюрализм.

 

Болезнь  души  болезнью  тела  стала.

Аппендикс   воспалился  у  пророка.

К  врачам  не  обращался же  до  срока 

Больной,  хотя  болезнь  и  возрастала.

 

Он,  важностью  своею  одержимый,

Желал  лишь  наилучшего  врача.

И  в  поисках  такого,  сгоряча

Отправился  он  в  путь,  неутомимый.

 

Но всякий  раз,  когда  врача  встречал,

Он  все не доверял и  сомневался,

Что  лучший  изо  всех  с  ним  оказался…

И  в  каждом  недостатки  отмечал.

 

Но  вот,  настал  тяжелый самый час,

Когда  без  операции  нельзя…

А рядом  лишь  мясник,  его  семья.

Животным помогал он много раз,

 

Но все его  старания  не  впрок!

Так  умер  выдающийся  святой,

Считавшийся законною  главой.

Но,  может  быть,  все  выдумка, урок?

 

ТОЧКА    ЗРЕНИЯ

 

Саади  из  Шираза  утверждает

В  своем  «Бустане»  мысль  миниатюрой:

Ученый,  встретив  складного  фигурой,

Красивого  собрата,  вопрошает:

 

-          Ты  кто?  -  а  тот  с  улыбкой: -  Дьявол  я!

-          Но  этого  не  может просто  быть!

Ведь  дьявол  безобразен,  что таить!

-          Моим  клеветникам  ты  веришь  зря!

 

ИСТОРИЯ

 

История  -  не в  самом  деле  то,

Что  здесь  произошло,  а  что  иным

Здесь  видится  значительным.  Лишь  им

История  -  реальна…   Дальше  что?

 

ФОРМЫ    ЛЮБВИ

 

Один  из  всех,  умнейший  человек,

Решил,  что  совершенство -  это  Древо.

Плоды  дает  и  тень,  движенье  в  небо,

Пригодно  для  ремесел.  В  ходе  лет

 

Его  считать  все  люди  стали  благом.

Все  делает  оно,  не  предъявляя

Каких-либо  условий,  как  играя…

Так  стали  преклоняться  перед  садом,

 

Любили  люди  лес  и  дерева.

И  это  благо  иль  предубежденье

На  десять  тысяч  лет  дало  плененье

Вниманию  людей.  Они  всегда…

 

Ошибочно  реальным  понимали

Все  то,  что  непосредственным  являлось.

В  идеях  человечества  осталось

Наследство  это,  хоть  умнее  стали…

 

И верили, любовь – есть свет пути!

Но  то,  что  тут  возвышенным зовут  -

Ступенька  наинизшая.  Ведут 

Они  к  тому,  что  ныне  впереди…

 

Возможность  восприятия  -  ступень,

Одна  из  многих  граней  пониманья

Реальности  любви.  Ее  познанье  -

Познанье  света  через  полутень.

 

((()))

 

Коль  вам  не  интересно,  ставим  точку.

Коль  нравится  вам  то,  что  я пишу,

Пожалуйста,  поймите,  почему.

Что  вас  вело  сюда,  на  эту  строчку…

 

Коль  нравится  вам  часть  того,  что  я

Сказал,  а  остальное  -  не  годится,

Попробуйте  понять,  ведь  пригодится

Анализ  этот,  мысли труд  не  зря.

 

Коль  вам  совсем  не  нравится  все  то,

О  чем  я  говорю,  то  поищите

Условия  причины.  Не  взыщите,

Коль  сразу   не  поймете,  отчего.

 

 

УСТРИЦА

 

Лежавшая  открытою,  без  дела,

На  донном,  мшистом  камне  океана,

Она  вдруг  ощутила  «сном  органа»

Звучащую  жемчужину  на  теле…

 

И  устрица  закрыла  тотчас  створки…

Жемчужина  упала в щель у дна,

Среди  камней  придонных не видна,

Так  спряталась  в  укромной,  темной  норке.

 

Ценой  своих  усилий  преогромных

Та  устрица  извлечь  ее  сумела!

На  листик  положила,  все  для  дела:

Она  ловцов  боялась  устриц  скромных,

 

И знала,  жемчуга лишь ищут  люди.

-           Вот  взятка,  что  меня  предохранит!

Подумала  она,  -  мой  ум  не  спит.

Жемчужина  сияет,  как  на  блюде!

 

Вот  рядом  и  ныряльщик,  цель ясна…

Его  глаза  лишь  ракушки  искали.

А  руки  эту   устрицу  забрали.

Темно,  уж  такова  реальность  дна…

 

Жемчужина  куда-то  укатилась.

Ловец  доставил  устриц для стола,

В  которых  нет  жемчужин.  Такова

Цена  того,  что  с  устрицей  случилось…

 

Жемчужину  и  ныне  не  нашли,

Хотя  она  звучит,  порой,  без  цели.

А,  может  быть,  на  некоем  пределе

Поет,  как  воды  жизни,  о  любви.

 

 

 

МОЛНИЯ    И   КЕДР

 

Сказала  Кедру  резко  Молния:  -  Уйди!

Посторонись,  иль,  что  приходит,  то  прими!

 

 

 

УТОПАНИЕ

 

Тонуть  в  грязи  или  же  в  патоке  -  тонуть!

Так  люди  тонут  в  информации.  Они

Уже  в  опасности,  почти  обречены…

Всех  неразборчивых в тупик уводит путь...

 

Им  объяснили:  информация  полезна,

Но  обращаться  с  нею - дело не простое.

От неумения много бед и много горя.

А  правда  в  том,  что  перед   нами  ныне  бездна!

 

 

 

ПРИЧИНЫ

 

Столь  важным  фактом,  как  особая  причина,

Явилось  то,  что  не  способен  человек

Увидеть  истину  причинную  в  свой  век.

И  разглядеть,  что  все  «причины»  -  суть  личина.

 

Личина  обществом  навязана  ему,

Всей  пропагандой,  окружением,  рекламой

И  обусловливанием  жизни  некоей драмой.

Для  большинства  из  нас  ведь  истина  -  табу.

 

Когда  бы  разумом владели,  то  искали

Народы  средство,  чтобы  это  воспринять,

Различье  видеть, изучать и  понимать.

Тогда  «культурные  бы  рамки»  не  мешали.

 

Но  безусловными  считаются  причины,

Что  общеприняты  в  ближайшем  окруженье,

И  все  попытки  осознать  времен  теченье

Приобретают  снова  ложную  личину…

 

 

 

НЕПРЯМОЙ    ПУТЬ

 

Он  много  лет  трудился  в  поисках  того,

Как  знаменитым  стать.  В  конце  концов,  собрал

Он  много  денег,  имиджмейкера  нанял,

И…  осознал,  к  чему стремиться,  для  чего…

 

 

 

ЖАР    И    ХОЛОД

 

Однажды  жар  и  холод  разом  осознали,

Что  далеки  друг  ото  друга,  словно  дали.

Ответ  нашли  они  -  то  сосуществованье.

Соединившись,  стали  строить  мирозданье.

 

И  пребывали  так  в  союзе  до  тех  пор,

Как  услыхали  за  спиною  разговор:

-           Не  странно  ль  это:  нет  ни  холода,  ни  жара.

Все  только  теплым  оказалось,  нет  и  дара…

 

И  потому  они,  как  прежде,  разделились…

Теперь  все  теплое  -  в  пути!  Пути  открылись!

Одни  -  до  холода,  другие  -  до  тепла.

Иначе  жизни  нет,  ведь  жизнь  -  времен  река…

 

 

 

ВДОХНОВЕНИЕ

 

Кто  получает  опыт  высшего  порядка?

Похоже,  те,  что  здесь  обычно  говорят…

Творят  и  действуют,  при  этом  не  шумят

На  всех  углах,  не  поучают,  что  же  сладко.

 

А  люди  думают:  -  Не  могут  знать  того,

Что  не  известно  нам.  Обычные  -  обычны.

Ведь  говорят  они  и действуют  привычно.

Но  вдохновение  не  каждому  дано.

 

            Хоть  поначалу  все  кипит,   поет   внутри!

            И  хочет  вырваться  наружу,  но  нельзя…

            Безумство  чувств,  безумство  мыслей  -  все  заря.

            Но  есть  и  день,  и  ночь,  и  вечер  впереди.

 

 

СВОБОДА

 

-           Альтернативы  вижу  я! Путь мудреца!

Могу  жевать,  могу  кусать!  -  кричит  овца…

 

 

 

РУКИ     И    НОГИ

 

Порою  думают:  -  Мне б  руки  подлиннее!

А,  может,  ноги  коротки…  идти  скорее?

 

 

ФУНКЦИЯ

 

-           Подумать  только!  -  книга  молвила  себе, -

Какой  дверной  упор  я  нынче,  свет  судьбе!

 

 

ПРИСУТСТВИЕ   И   ОТСУТСТВИЕ

 

Мне  говорят:  -  Его  присутствие  -  чудесно!

Но мне милей  его отсутствие в соседстве.

 

ЛАВКА    ПЛОТНИКА

 

Я  в  лавку  плотника  зайдя,  спросил  его:

-          У  вас  же  сломанная  дверь,  ввиду  чего?

Ответил  мастер:  -  Люди  к  плотнику  идут

Просить  о  чем-либо.  Вопрос  не  зададут.

 

К  другому  плотнику,  в  другой  уж  мастерской,

Пришел  однажды  я.  Спросил:  -  Мастеровой,

Ну  почему  всего  три  ножки  у  стола?

-          Я  не  заметил.  -  Он  в  ответ.  -  А  вам  пора…

 

Еще  один  был  случай  с  мастером  другим.

-          Разбита  рама  у  окна,  уж  не  один,

Не  первый  день,  -  сказал  ему  я.  Он  в  ответ:

-          Я  занят.  Стулья…  на  заказ  за  сто  монет.

 

ГВОЗДЬ

 

Гвоздь обратился к человеку:  - Дело в том,

Что много лет я  в  доску вбит …   А что  ж  потом?

Хотел  бы  я  узнать,  готовит  что  судьба?

И  человек  ему  ответил:  -  Для  раба

 

Сегодня  скрыто  то,  что  могут  и  клещами

Тебя  вытаскивать,  а  могут доски  сами

Когда-то  сгнить,  а  может  их  пожар  сожжет,

Упасть  ты  можешь,  заржаветь,  как  повезет…

 

И, поразмыслив,  гвоздь в ответ:  -  Уж,  лучше б  мне

Не  задавать  вопросов  глупых  столь  тебе…

Никто  не  может  предсказать  хотя б  одно

Событие  в  будущем  достаточно  умно,

 

Не  говоря  уже  о множестве  других,

Невероятных,  безразличных и  лихих…

 

И  эту  мудрость  гвоздевую осознав,

Стал  собеседника  другого  ждать,  чей  нрав

Ему  понравится  разумностью  большою,

И  кто  не  станет  угрожать  ему  судьбою…

 

ИЗУЧЕНИЕ

 

Плохая  практика  сложилась  в  изученье,

Что  превращает  в попугаев  тех  людей,

Кто  поговорками,  клише  пестрят  весь  день,

Не  понимая  бесполезность  повторенья…

 

А  в  результате  мы  имеем,  что  имеем:

Неподходящую  прививку  для  того,

Кто  подготовить  не  сумел  себя.  Но  что

Пожнем  в  итоге?  Вероятно,  то,  что  сеем…

 

 

ПОДЧИНЕННЫЕ

 

«Бессмысленна  безмерно  тирания

            Исходно  подчиненных».  -  Так  сказал

Мудрец  Саади.  Я  же  вспоминал

Слова  те  ежедневно  -  терапия.

 

НЕИЗВЕСТНОЕ

 

Есть  тысячи  безвестных  мудрецов,

Которых  большинство  людей  не  знают.

А,  между  тем,  те  учат  и  влияют.

И  дело  совершат,  в  конце  концов.

 

А  люди  любят  блеск  авторитетов,

Таинственные  вещи,  и  подчас

Слепы к тому,  что  важно им  сейчас.

Они  в  плену  иных  менталитетов.

 

УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

 

Хотите  сделать  вы  счастливей  человека?

Или  заставить  думать  то,  что  счастлив  он?

Так  дайте  власть,  подарки  и  монетный  звон,

Так  дайте  почести  и  лесть  в  пределах  века.

 

Хотите  сделать  вы  счастливым  мудреца?

Усовершенствуйте  себя  -  в  том  нет  конца…

 

ДВА     ДЕМОНА

 

Один  из  демонов,  как  будто  молодой,

Сказал  другому,  что  в  летах  и  с бородой:

-          Вот  удержать  бы  человечье  существо

От  устремленья  к  высшим  целям.  Для  того

 

Нам  нужен  план,  чтоб  помешать  его  развитью!

С улыбкой  старый  демон:  -  Ах! Виват  наитью!

Давно  уж  сделано  сие,  дитя  мое.

Знай,  человека  убедили  уж  давно,

 

Что  он-де  выбором  свободным  обладает,

И  даром  разума  как  пользоваться - знает!

За  исключением  немногих,  кто познал

Что  есть  реальный  ум  для множества зеркал,

И  он  лишь  ждет - пождет  развитья  своего.

Их  так  немного… 

Опасаться-то  чего?

 

 

ЧТЕНИЕ    КНИГ

 

«Хочу  учиться!»  -  говорят  обычно  так.

Но,  коль  не  знают,  как  учиться  и  к тому

Ведь  не  хотят  учиться  этому,  то  как

Сумеют  пользу  получить  они  уму?

 

Один  чудак,  когда  велели  прочитать

Для  пользы  книгу,  так  ответил:  -  Я  однажды

Прочел  книжонку,  не  сработало,  видать.

Зачем  ошибку  повторять  мне  эту  дважды?

 

ПРЕДВОДИТЕЛЬ     КОЗ

 

Когда  вдали  от  коз  прошелся  лев  однажды,

То  испугавшиеся  тут  же  к  вожаку…

Лев  зарычал,  а  уж  вожак  ему:  -  Ату!

Не обернулся  лев  на  окрик  сей  отважный…

 

И   предводитель  коз  изрек:  -  Я  доказать

Могу,  что  львов  совсем  не  стоит  опасаться.

Смотрите,  мех  какого  цвета  -  лишь  смеяться!

А  что  до  блеяния  -  животик надорвать!

 

Ничтожен   он,   и это видно по всему,

Ведь  лев  боится  коз,  коль  к  нам  не  подошел,

Наверно,  ящерицу  он  себе  нашел.

Лев  самомнителен,   и  слаб  все  ж  по  уму.

 

ДУМАТЬ,     ЧТО     ЗНАЕШЬ

 

Думаю-щие,  что  знают  все

Часто  для  людей  невыносимы,

Также,  как  и  те,  кто  воображают,

Что  они  не  знают  ничего…

 

УМНЫЙ     ЧЕЛОВЕК

 

Надежды  подавал  один  ребенок.

Взахлеб хвалили все учителя,

Талантливого  отрока-дитя,

Что  был  умен,  как  видимо,  с  пеленок…

 

А  с  возрастом  он  пробовал  себя

В  искусствах  и   на  поприщах  иных,

Профессии  -  от  сложных  до  простых,

Без  устали,  но  пробы были зря.

 

Успеха  в  жизни  так  и  не  достиг.

Решил  он  на  работу  наниматься.

Пришел  миллионеру  показаться.

Тот  был  изрядно  туп,  он  понял  вмиг.

 

Ведь  мог  одну  идею  лишь  за  раз

Понять  и  оценить,  как  подобало.

-          Умею  я,  и  знаю  я   немало.

-          Вы  приняты  уже,  вот  мой  приказ…

 

-          Спасибо!  -  сей  блестящий  человек

Сказал  миллионеру,  -  а  могу

Вопрос  я  вам  задать?  -  В  ответ:  -  Угу.

-          Читал  о  вас  я  много,  -  он  изрек.

О  том,  что  разбираетесь  во  всем,

С  чем  сталкиваетесь,  что интересы

Безмерно  широки  у  вас,  что  пресса

О вас пестрит статьями, дело в том,

 

Что  вижу  я,  вы  вовсе  не  таков,

Как  пишут  бесконечно  все  о  вас.

И,  более  того,  я  много  раз

Пытался  быть  таким  средь простаков…

 

-          Сынок,  не  принимайте  к  сердцу  это,  -

Магнат  ответил,  -  деньги  я  плачу

За  то,  чтоб  так  писали,  потому,

Что  жду  приток  незнающих  успеха…

 

ДОБРОДЕТЕЛЬ

 

Коль  поиск  добродетели  - порок  твой,

Попробуй,  распознай  же  это,  сын  мой…

 

СЫР

 

В  одной  головке  сыра  завелись
Жучки,  что  прогрызали  в  сыре  дырки,

Да  множились  в  тех  дырках  живопырки,

А  дыры  разрастались  вширь  и  ввысь.

 

И  сыр  тот  превратился  в  порошок.

Жучки  в  руинах  собственных  уж  жили.

-  Вредитель  все  подстроил!   -  возопили

Они,  когда  постигли  ужас,  шок.

 

И  партии  тогда  же  основали

Великие  в  своем  противоборстве.

Их  цель  -  восстановить  в  своем  упорстве

Былую  ситуацию,  что  знали…

 

Одни  из  них  нашли  головку  сыра

Другую.  Остальные  же  жучки

 

Жуют  остатки  той  былой  трухи,

И  ждут еще  спасителя  для  мира…

 

ЧЕЛОВЕК    И    ТИГР

 

За  человеком  гнался  тигр,  а  он   ему:

-          Прошу  тебя,  ну  перестань  за  мною  гнаться!

А  тигр  в  ответ:  -  Так,  перестань  же  притворяться,

И  убегать,  и  вкусно  пахнуть,  кенгуру…

 

ТРИ    ЖЕЛАНИЯ

 

Искатель  знания  однажды  приобрел

Уменье  духов  вызывать.  И  вызвал  джинна.

Тот  обещал,  что  три  желанья  господина

Исполнит  он,  коль  оказался  покорен.

 

И  человек  тотчас  же  денег  захотел,

Да  стал  их  тратить  на  роскошное  житье.

А  в  результате  -  неуемное  питье…

Вторым  желаньем  излечиться  он  сумел.

 

И  нерешительным  уж  стал  в  итоге  он,

Ведь  результат  желаний  видеть  научился.

И  вот  уж  в  третий  раз  он  к  джинну  обратился:

-          Хочу  забыть  все,  словно б  это был лишь сон.

 

ВЫСШИЕ   ВОСПРИЯТИЯ

 

Как  часто  люди  воображают,  что  достигли

Те  восприятия,  что  высшими  считают,

Когда  лишь  внутреннее  чувство  развивают.

В  пути  таком  они…  препятствия  воздвигли.

 

Пусть  лев,  что  в  клетке,  дрессирован  и  обучен,

Но,  чтобы  выполнить  свое  предназначенье,

Покинуть  должен  он  и  место   заточенья.

Запор  у  клетки  им,  возможно,  не  изучен…

 

ПОЗИТИВНОЕ   И    НЕГАТИВНОЕ

 

Не  форма  слов,  а  лишь  значение  и  суть

Определяет,  что  такое  позитивно

А  что,  напротив,  в  ощущениях  негативно.

«Нет»  конструктивнее,  чем  «да»,  да  как  взглянуть…

 

Хоть  многим  людям  «нет»  не  нравится,  поскольку

Они  так  часто  в  детстве  слышали  его,

Что  уж  плохим  его  считают,  отчего?

И  «да»  и  «нет» обозначают  все  же  дольку…

 

ИСПОВЕДЬ

 

Бытует:  исповедь  -  есть  благо  для  души.

Вот  восхитительная  фраза,  изреченье!

Оно  ценно,  ведь  раскрывает  устремленье

Скрывать  вне  исповеди  все  свои  грехи…

 

А  о  душе,  добавлю,  речи  вовсе  нет.

Подтекст  сей  фразы – Я  понятия  не  имею

Ни  о  душе,  ни  о  причине,  только  млею

От  удовольствия,  что  исповедь  -  мой  свет…

 

Конечно,  можно  аргументы  подыскать,

Чтоб  опровергнуть  этот  грубо  скрытый  факт.

Все  аргументы  хороши,  как  явный  акт.

Что  лучше:  факт  иль  аргументы?  Как  сказать…

 

ОБОРОНИТЕЛЬНАЯ    ПОЗИЦИЯ

 

Коль  говорится  людям  то,

Что  слышать  люди  не  хотят

То  аргументами  пестрят, 

Чтоб  исключить  сие  звено.

 

Закрытый  ум  не  признает,

Что  может  новое  принять

Из  непонятного…  -  Как  знать,

Быть  может,  вред  приобретет…

 

Однако  помнить  важно  все  же,

Что,  если  б  слышал  вас  дикарь,

То  он подумал  бы:  -  Вот  враль!

На  паранойю  ведь  похоже.

 

УЧЕНЫЙ    И    ФИЛОСОФ

 

Ученый  философию  изучает…

Философ  практикует,  применяет…

Ученый  у  философа  спросил:

-          В  чем  суть,  происхождение  системы?

Тут  персик  спелый  Мастер  дал  в  счет  темы,

Сказав:  -  Еще  один?  -  и  угостил.

 

Ученый  съел  второй,  коль  тот  поднес.

-          Скажите,  интересно  вам,  где  фрукт

Столь  вкусный  вырос?  -  Нет,  -  ответил  друг.

-  Ну,  вот  вам  и  ответ  на  ваш  вопрос.

 

ДРАКОН

 

-          Этот  дракон  -  разрушитель,  шакал!

Так  муравьи  закричали.

Выпрыгнул  кот  из  засады,  поймал

Ящерицу…  Замолчали…

 

ПОНИМАНИЕ

 

Понять,  что  уровень  любого  пониманья

Есть  только  стадия,  ступенька  для  другого  -

Задача  важная  в пути  ума  земного.

Ведь  жизнь  сама  -  поход  к  истокам  Мирозданья.

 

Нельзя  другому  человеку  передать

Все  то,  что  сами понимаете,  увы.

Но  лишь  помочь  понять  фрагменты  в  силах  вы.

И  все  ученья  мира  это  могут  дать…

 

Наследие  многих  мудрецов  -  то  часть  задачи,

Не  может  полностью  использоваться  нами.

Передается  то,  что  можем  взять  мы  сами.

Есть  содержание,  есть  средства  передачи.

 

А  вера  в  то,  что  недоступны  человеку

Ступеньки  высшего  ума  и пониманья,

Рождает  перлы  самомнения,  признанья:

-  Коль  непонятно,  то  без  пользы  мне  и  веку…

 

ВРЕМЯ

 

Из  одного  вдруг  два  явились  и  сказали:

Нас  очень  мало,  но  когда б  вы  подождали,

То  два  микроба  превратятся  в  биллионы:

            В  отрезке  времени  - вселенские  законы.

 

КОШКА   И   СОБАКА

 

Дрались  как-то  кошка  с  собакой,

Прохожий  на  то  удивился.

-          Да  что  тут  творится?  -  воззрился,

А  те, хоть  и заняты  дракой,

Ему  отвечают: -  Решаем

Кто  тигром  зовется  из  нас.

-          Не  правы  вы  оба,  как  раз!

А  те  на  него:   -  Закусаем!

 

ЧЕЛОВЕК   И   ГЕРОЙ

 

Кто  за  свободу,  тот  рискует  головой.

Тот,  безусловно,  в  нашем  обществе,  герой.

Однако,  видно,  что  жестокое  сраженье

Являет,  в  то  же  время,  вид  порабощенья.

 

Ведь одержимость,  пусть  идеями  свободы,

Все  то  же  рабство,  цепь  надежды,  переходы

К  тому,  чтоб  стать  свободным.  Это  ли  герой?

Да,  безусловно,  он  рискует  головой.

 

ДЕВИЗ   ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ  РАСЫ

 

Позвольте  делать  мне, что  нравится!  Притом

И  одобряйте  это  делание  с  умом.

 

ГЕНИИ

 

Так  говорят,  что  гений  -  это  человек

Со  сверхъестественной  способностью  взвалить

На  плечи  трудности  пути,  да  с  ними  жить.

Один  процент  зарницы  в  ходе  трудных  лет.

Хотя  умалчивают  главную  черту  -

Вопрос  о  методе  у  гения  -  табу.

 

ИСТИНА

 

Истина  - то,  что  мне  в  данный  момент

Вдруг  промелькнуло!  -  плохой  комплимент…

 

ГЕНЕРАЛ   ГОРДОН

Простые  люди  принимают  зачастую 

За  суть  учения  лишь  средство  передачи,

Не  сознавая  этой  главной  неудачи.

А  говорят,  что  знают суть его благую...

 

                                   ((()))

 

В  Хартуме  статуя  стояла  генералу,

Что  восседал  в  златых  погонах  на  верблюде.

Трехлетний  мальчик  размышлял,  как  бы  о  чуде,

Об  этой  статуе  известной  всему  граду.

 

А  нянька  часто  приводила  малыша,

Как  будто  в  гости  к  знаменитости  Судана,

Ведь  Гордон  дел  свершил  воистину  немало!

И  эта  статуя  была  так  хороша!

 

Отец  же  мальчика  уехать  должен  был,

И  вот,  малыш  пришел  со статуей  прощаться,

Ведь  ежедневно  с   нею  он  привык  общаться,

С душой тяжелою пред  статуей  застыл…

 

Затем  промолвил: 

-  Не  увидимся  с  тобой,

Наверно,  долго,  генерал  мой,  Гордон-чудо!

И  взгляд  послал  прощальный  мальчик  на...  верблюда,

Затем  он  к  няньке  обернулся   молодой:

 

-           А  кто,  скажи  мне,  на  спине  у  генерала?

И  не  нашла  она  ответ,  ему  сказать…

Не  так  ли  к  знаниям  относится  та  часть

Людей  обычных,  погруженных  в  плен  тумана…

 

Их  понимание  и  видение  может

Быть  не  похожим  на  действительность,  увы,

Различны  мнения,  сужденья  и  умы…

И  лишь  вопрос  подобный,  может  быть,  поможет…

 

Подобно  мальчику  иные  принимают

За  суть  учения  лишь  средства  передачи,

Не  сознавая  этой главной  неудачи,

И  говорят  они  другим,  что  это  знают…

 

Так,  не  судите  по  словам  или  названью,

Да  по  поверхности  о  сути  обученья,

Ведь  не  случись  вопроса  мальчика,  почтенье

Он сохранил бы к «верблюжачьему» лишь званью...

 

АХРАР  О  ВЕРЕ

 

Наставник  Ахрар  мог творить  чудеса

Столь  часто,  что  люди  вокруг

Привыкли!  Он  лечит  недуг,

Все  знает,  все  видят  глаза.

 

Он  может  быть  в  разных  местах  в  миг  один!

-          Он  свят.  Чудеса,  как  забава!  -

Иные  твердили  лукаво,

-          Он  мастер  трудов,  господин!

 

И  стали  они  чудеса  вымогать

Для  веры  де  и  назиданья,

Для  твердости  почвы  познанья.

-          Яви  нам  свою  благодать!

 

Такому  искателю  молвил  Ахрар:

-          Пойми  же,  что  это  не  вера,

А  глупая,  мелкая  мера

Того,  кто  не  верит  в  свой  дар.

 

А  я  уверяю тебя, что  вокруг

Пять  тысяч  небесных  посланцев,

В телах  и  вне  их,  да  и  в  старцах  -

Волшебных,  невидимых  слуг,

 

Творят  ежедневно  свои  чудеса,

Но  людям  неведомо  это.

Невидимы  цели  завета,

И  дел  сих  не  видят  глаза.

 

В  обычном  миру и в земном человеке 

Скрываются  те  чудотворцы.

Вглядись  -  кузнецы  или  горцы,

И  в этом, и  в  будущем  веке.

 

Но  есть  же,  поймите,  запрет  чудесам  -

Чрезмерная  самоотвага,

Уверенность  гордого  мага.

О  ней  позабочусь я  сам.

 

Однако же  люди  не  могут

В  себе  упредить  чрезмерность.

И  верить не могут в безмерность  -

Им  высшие  силы  помогут.

 

Но  важно  запомнить, что  те,

Кто  веру  себе  обретают

Посредством  чудес,  погибают,

Иль  слепо  бредут  по  бразде…

 

Подобно голодной,  бродячей  собаке,

Что  к  людям  прибилась,  живут,

Себя  возбуждая,  жуют

Не  пищу,  а  жвачку  во  мраке…

 

А  чистое  сердце  свободно  всегда

Все  качества  истины  знает,

И  чудом  себя  не  прельщает.

Вот  Путь,  где  живая  вода.

 

ШЕЙХ  СААДИ  ШИРАЗСКИЙ  о  зависти

 

Хоть  постараетесь,  но  злые  языки

Вы  не  сумеете  заставить замолчать,

И  будет  зависть  с  их  околицы  кричать

И  вам  навешивать  дурные  ярлыки.

 

Коль  человек  уединенность  предпочел,

И  не  стремится  заводить  уже  знакомства,

За  ним молва  летит  о  доле  вероломства,

А  коль смеется  он,  то  глуп  и  неучен.

 

Вслед  богачу  кричат  они:  -  Богат,  как  Крез!

А,  если  дервиша  постигла  неудача,

То  нечестивец  де,  не  та  ему  задача,

И  не  туда  своим  умишком  де  полез…

 

Преуспевающий  внезапно  обеднел,

То  говорят  они:  -  Да  так  ему  и надо!

А,  коль  бедняк  разбогател,  они:  -  Награда

Совсем  ничтожному  досталася  в удел!

 

Коль  ты  в работе,  то  и  «жадина,  хапуга»,

А  прекратишь  работу,  станешь  «побирушкой».

Коль  говоришь,  то  назовут  тебя  «болтушкой»,

А  замолчишь,  то  «бессловесная  прислуга».

 

Смиренный  -  трус  или  несчастный  человек,

А,  если  гордый  и  отважный  -  сумасброд…

Вот  так  болтают  языки.  А  что  народ?

Народ  их  слушает.    А  что  запомнит  век?

 

ТЩЕСЛАВИЕ  (вар. 2)

 

От  руководства  Высших  сил  исходит  Зов.

Ни  на минуту  не  прервется  он  вовек.

Но  не  готов  его  услышать  человек,

И  лишь  немногие  свободны  от  оков.

 

Что  о  тщеславии  сказать,  когда  оно

Довлеет  всюду  -  в  человеке  и  в  общине,

В  любом  сообществе  людей,  в  былом, и  ныне  -

Необходимостью  тщеславие  дано.

 

Оно  -  причина  человечьей  глухоты,

Любое  зло  всегда  рождается  на  нем,

Мораль,  учение,  «добро»,  что  мы   жуем,

А  также  «истины»  убогие  черты.

 

Благочестивые  приверженцы  учений

Ему,  тщеславию,  потворствуют  лукаво,

Подобно  критикам  своим  же  слева,  справа,

Стремятся  выделить  себя  для  чьих-то  мнений.

 

А  Зов  гласит:   -  Бороться  с ним  не  сможешь  ты,

Но  избежать  ее  возможно  лишь  тогда,

Когда  узнаешь,  где  тщеславия  глава,

Сколь  многочисленны  тщеславия  черты.

 

Сколь  много  качеств  у  него,  и  как,  порой,

Его  удерживает  зрелый  человек,

Когда  оно  утратит  ценность  уж  навек.

Куда  же  Зов  тебя  влечет?   Иди,  не  стой!

 

ТЮРЬМА

 

Представьте,  Некто   захотел освободить

Из заключения,  из  некоей   тюрьмы

Хотя  бы  часть  всех  заключенных  в  плен  судьбы.

И  донести  до  них  значенье  слова  -  Жить.

 

При  этом  есть  один  лишь  способ  цель  достигнуть,

Не  вызвав  разных  подозрений  у  охраны:

Стать  осужденным  самому,  избегнув  раны

Души  и  тела,  и  при  этом  не  погибнуть…

 

Смельчак  подстраивает  так,  чтобы  его,

Как  преступившего  закон,  в  тюрьму  забрали.

Но перед  этим  все,  что  было,  все   отняли,

Что  пригодилось  бы  в  побеге  для  него.

Итак,  остались  у  него  всего  лишь  план,

Сообразительность  и  опыт,  да  и  знанья.

Но  как  использовать  сие  в плену  дерзанья?

Выходит,  должен  изготовить  нечто  сам.

 

Однако  есть  еще  преграды,  пострашнее,

Ибо  действительным  препятствием  явилось

Сознанье  узников,  что отдано  на  милость

Тюремных  стражников.  И,  что  еще  важнее…

Что  заключенные  страдают  от  психоза.

Они  считают,  что  тюрьма  и  есть  весь  мир.

Тюремный  отдых  -  это  лучший  в  мире  пир,

А  память  прошлого,  как  действие  наркоза.

 

Они   с  трудом  и  смутно  помнят  о  былом,

Не  говоря  уж   о  красотах  прошлой  воли.

Их  мысли,  судьбы  -  отражение  неволи,

А  поведение,  привычки  -  их  закон.

 

Так,  например,  чтоб  хлеб  сберечь  им  для  побега,

Когда  понадобится  в качестве  еды,

Они  лишь  лепят  домино  на  час  игры.

Час  развлечения  важнее  вида  неба.

 

Тюремных  крыс  могли б  они  дрессировать,

Чтоб  с  внешним  миром  через  них  хотя б  связаться,

Но  вместо  этого,  приучены  смеяться

И  в  них  подобие  себе  лишь  узнавать

 

Весь  алкоголь,  что извлекают  из  лекарств,

Они  тотчас  и  выпивают  для  видений

И  для  беспамятных  и  суетных  движений,

Взамен   того,  чтоб сделать  средства  от  мытарств…

Да  в  день  побега  стражу  им  и  опоить,

Да  устранить  себе  тягчайшие  преграды,

Но  заключенные  не  ждут  иной  награды,

Как  крохи  памяти  дурманом  окурить.

 

И,  кроме  этого,  пред  нашим  смельчаком

Еще  преграда,  поопаснее  иных:

Значенье  слов  забыто  в  сонмище  глухих.

Как  изъясняться  им  понятным  языком?

Когда  вы   скажете  им  «пища»  иль  «побег»,

Они  подумают  «баланда»,  «перевод»

В  другую  камеру,  где  меньше  им  забот,

Где  реже  бьют,  и  возникает  меньше  бед.

 

Слова  же  «внешний  мир»  им  вовсе  непонятны –

Почти  бессмыслица  из  слов,  ведь  внешний  мир

Для  них  тюремный  двор,  а,  может,  и  сортир,

-          Откуда  взяться  миру?  Глупо,  хоть  занятно…

А  тот,  кто  хочет  их,  глухих,  освободить,

Тот  должен  дать  им  аналогией   понять.

Но  единицы  смогут  это  воспринять,

А  остальные  скажут:  -  Бред!  Кончай  учить!

 

Он   скажет:  - Сделайте  запасы  для  побега!

Они  подумают:  -  Баланду  припасти

Для  перевода  в  верхний  блок,  чтоб  обойти

Побои  лишние  до  нового  рассвета…

Но  наиболее  разумные  поймут,

Что  смысл  от  слов  им  непонятен  до  конца…

Хотя,  понятно  выражение  лица,

И,  может  быть,  расточки  ценные  взойдут.

 

Когда ж  «безумец»  наш  умрет,  тогда  они

Его  слова  и  устремленья  возведут

В  тюремный  культ  и  нечто  ценное  найдут

Лишь  для  того,  чтоб  продлевать  глухие  дни.

И  если  к  ним  еще  заявится  такой

Освободитель,  чтоб  ему  в  противовес

Слова  умершего  сказать,  чтоб  он  не  лез

Из  кожи  вон,  как  будто  истинно  святой…

 

И  очень  редко  единицам  удается

Сей  плен  покинуть  и  сбежать  из  сей  тюрьмы…

Скажи  мне,  друг,  куда  стремишься  мыслью  ты,

Что  за  мечта  в  твоем  плену  сегодня  вьется?

                                   ((()))

Сказав:  -  Я  знаю!  -  вы  воздвигнете  преграду

Для  понимания  себя  и  Мирозданья.

Раскройте  уши  и  глаза  для  осознанья

Того,  куда  идти,  какую  ждать  награду…

 

УДАЧА

 

Нам  говорят:  -  Откройте  дверь,  когда  удача

В  нее  стучится.  -  Но зачем  же  заставлять

Ее  ломиться  в  дверь  закрытую?  Как  знать,

Не  лучше ль  вовсе  без  двери  решать задачу…

 

ТРАНСФОРМАЦИЯ

 

Не  замечали ль  вы  насколько  велико

Для  вас  различие  понятия  о  чем-то

В  теченье  времени  и  мнение  о  ком-то,

Коль  изменилося  пространство?   Каково?

 

На  расстоянии  отчий  дом  всегда  милее,

Чем  в  тот  момент,  когда  находимся  мы  в  нем.

И  также  с  возрастом,  мы  многое  поймем

Уже  иначе,  ведь  становимся  мудрее…

 

Одно  и тоже  слово  в  разных  языках

Звучит  иначе,  ведь  имеет  содержанье

Совсем  отличное  от  цели  пониманья.

Не  тормозите  мысль   свою  на  ярлыках.

 

Известен  нам  герой  швейцарский  Вильгельм  Телль,

Хоть  он  в  действительности  не  существовал.

Фаридаддин  Аттар  о  «нем»  повествовал

В  «Беседе  птиц».  Звучит и  ныне  эта   трель…

 

А  вознесенье  Мухаммада  стало  силой,

Что  вдохновила  гений  Данте,  и  в  веках

Живет  под  именем  иным  в  его  стихах,

Летает  птицей  средь  столетий  белокрылой.

 

Нам  эти  казусы  о  многом  говорят.

С  теченьем  времени  приходят  извращенья

Того,  что  было  мигом  чудным  откровенья.

Тотем  рождается  на  углях, что  горят…

 

Любое  мнение  и  выводы  любые

Лишь  затуманивают  собственное  зренье.

Ловите  искру  в  сердце  вашем  -  Вдохновенье!

И   проверяйте  «побуждение  благое»

 

НЕВЕДАЮЩИЙ  И  РАЗОЧАРОВАННЫЙ

 

Так  говорят,  что  лучше  ничего  не  знать,

Чем  быть  совсем  разочарованным.  О,  да,

Но  в том  лишь  случае  и  только  лишь  тогда,

Когда нет  выбора  иного.  Хватит  спать.

 

            ИДОЛЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

 

Сколь  экономно  человечество  к  своим

Великим  идолам!  Вы  это  замечали?

Оно  божественными  их  зовет  вначале

И  поклоняется,  и  молится  святым…

 

Затем  кидается  на  них,  да  и  крушит,

Пока  от  идолов  и  крошки  не  найдется.

И  даже   если  человеком  он  зовется,

То  сотни  лет  потом  все  спорит  и  хулит.

 

И  после  этих  многолетних  рассуждений

Ему уж кажется,  мерещится,  что  вот,

Оно  все  поняло  уже!  - Наоборот!

Рождая  идола  из  «лучших  побуждений».

 

УЧЕНИЯ

 

Нет  пользы - просто  знать о  некоем  Учении.

Ведь  обладание  сим  знанием  возможно,

Когда  используют  его,  хоть  это  сложно.

А  применение  кое-как  -  потеря  времени.

 

И,  если  думаешь  о  пользе,  то  пойми,

Что  соответствовать  действительности  средства

Должны,  конечно  же.  Когда-то  было  детство…

Затем  уж  юность,  зрелость,  нынешние  дни…

 

Ни  в  коем  случае  не  стоит  подражать

Тому,  что  методом  являлось  изначально.

Он  стал  обрядом  иль  традицией.  Печально,

Но  сеть  традиции  так  трудно  избежать…

 

Нельзя  основываться  лишь  на  недостатках

Людей  отдельных,  что  Учение  несут

Во  благо  людям,  ошибаясь  там  и  тут,

Нельзя  цитировать  бездумно  на  закладках.

 

Для  понимания  того,  что  очевидно

Одним  из  нас,  необходимы  средства  те,

Что  соответствуют  условиям  в  судьбе!

Слова  и  мысли  ощущаются,  безвидно…

 

Есть  обстоятельства,  где  мысли  те  верны,

А  есть  иные,  где  Учение  -  ошибка.

Нельзя  владеть  единолично  им,  улыбка

Тебе  ответом  будет,  смехом  пустоты…

 

И  совершенство,  и  его  несовершенство

Все ж  относительны  и  даже  нереальны…

В  сознанье  нашем  отражения  зеркальны.

Так  научитесь  понимать  во  всем  главенство.

 

И  так  узнать  Его,  чтоб  пользу  получать,

Не  исходя  из  чьих-то  ложных  представлений,

А  из  глубин  истоков  всех  вероучений!

Что  пользы  просто  об  Учении  узнать…

 

ОБСТОЯТЕЛЬСТВА

 

Ступень  развития  любого  человека,

Всегда  от  правильного  выбора  зависит.

Вот:  Время,  Место  и  Сообщество,  что мыслит

Ступенькой  выше  проживаемого  века…

 

Любой  предмет,  лишенный  этих  трех  основ

Себя  теряет,  словно  дерево  без  влаги,

Земли  и солнца.  Но  и эти  трое  сами

Желают  дерево  взрастить,  встряхнуть  от  снов!

 

Тебе  судьбой  даны   сообщество  и  время.

Ищи  же  место  прорастания  под  солнцем,

Следи  за  внутренним  потоком,  за  оконцем,

Через  которое  летит  для  жизни  семя…

 

СЛАБОСТИ

 

Хоть  говорят,  что  лучше  слабость  человека

Тебе  приятного,  чем  искренность  осла,

Иль  справедливость  от  неслабого  вола,

Но   лучше  слабости  изжить  в теченье века.

 

К  добропорядочности   склонность  -  это слабость,

И  к  справедливости  есть слабость  для  умов,

Но  если  слабости  изжиты  до  основ,

То  нет  нужды  в  них.  Светит  знание,  как   данность.

 

Скажу  о  принципах.  Коль  в  правила  они

Возведены,  то это  просто  примитивно.

Лишь  для  несведущих  каноны -  позитивно  -

Заменой  знания  являются  они.

 

Да,  примитивный  человек, что  есть и   в  нас,

Вскормленный  верой  в  недоступность  силы  знанья,

Решил,  что  догмы  -  суть   основа  Мирозданья,

И  это  верно  для  незрячих,  слабых  глаз…

 

И,  если  долго  человек  лишен  того,

Что  есть  возможность  обладать  путями  знаний,

И  видеть  подлинник  в  чертогах  вспоминаний,

То  примет  копию   охотно  и легко.

 

Само  незнание  о  подлиннике  -  слабость,

Что  столь  же  пагубна,  как  вредная  привычка,

А  отрицание  путей  -  псевдоотмычка,

Что  отпирает  дверь  в  подвал,  хотя б  и  малость…

 

Но  обладающий  им  должен  жить  затем,

Чтоб  постоянно  всем  доказывать  само

Существование    и  действенность  его,

Хотя б  на  том,  нижайшем  уровне  совсем…

 

Остерегайтесь  тех,  кто  скажет:  -  Человек

Не  может  жить  без  неких  слабостей,  увы.

И  если  слабость  эта  -  склонность  доброты  -

Остерегайтесь  же  вдвойне  -  фальшивый  чек.

 

Скажу  еще,  что  можно  слабостью  назвать:

Стремленье  к  знаниям,  а  этот  значит - к  силе,

Что  изживает  наши  слабости  в  помине,

А  лучше  этого,  что  в  жизни  и  желать!

 

P.S.

Без  догм,  подделок  и  без  принципов  никак

Не  дотянуться  дикарю  до  осознанья,

Что  в  нем  стремление  созрело  для  познанья.

Без  фона  слабостей  увидеть  силу  как?

 

МЕРТВЫЙ   И   ЖИВОЙ

 

Для ясновидящего есть такой  запрет,

Не  позволяющий  подробно  осветить

Людей земных,  что,  хоть  мертвы,  но  могут  жить…

А  факт  останется  лишь  фактом  в  свете  лет.

 

Примеров  множество  людей,  что внешне  живы:

Есть  интеллект,  эмоции,  тело,  голова,

Но,  в  остальных  же  смыслах,  мертвы  на  века…

И  не  хотят  сие  понять,  и  тянут  жилы.

 

Они  боятся  даже  слышать  о  таком,

Ведь,  в  самом  деле,  может  так  и  оказаться –

Они  мертвы  давно!  Поэтому   смеяться

Привыкли  люди  над  дерзающим  умом.

 

И  все  же,  стоит  им  встревожится,  о  да…

Уж  коли,  правда,  таковы  они на  деле,

То  им  сего  не  осознать  и  на  пределе,

Когда  все  смыслы  отмирают  навсегда…

 

СУЖДЕНИЕ

 

Остановись  пред  тем,  как  нечто осудить

Собрался  ты  лишь  оттого,  что  непонятно…

Возможно,  лживо  иль  совсем  невероятно.

Дай срок Неведомому  корни укрепить.

 

Сначала  должно  убедиться,  что  оно

Совсем  не  то,  в  чем  ты  нуждаешься  сей  миг!

Любая  истина  кому-нибудь - родник,

А  для  кого-нибудь  -  неправда  или  зло…

 

ДОБРО   И   ЗЛО

 

Не  называйте  злым  иль  добрым никого

По  внешним  признакам  поверхностного  знанья,

Но  всесторонне  изучите все  деянья

Того  характера, что  вам  понять дано.

 

Тогда  вы  сможете  приблизиться  к  тому,

Чтобы  судить  уже  точнее,  но рецепта

Никто  не  даст  вам.  Берегитесь  и  «акцепта»,

Когда  стоите  на  ином  вы  берегу…

 

МЫСЛЬ

 

А  подавляющее  мыслей  большинство

Всего  лишь  жалкая  пародия  на Мысль,

Что  оказалась  бы  полезной,  как  и  Жизнь

Для  той  действительности,  где  всегда  светло.

 

ВЕЖЛИВОСТЬ   И    ПРАВДА

 

Однако…  Вежливость  и   правду  совместить

Нам  невозможно.  И  пытаться  говорить,

Что  то  и  это  нужно  делать.  Все  напрасно…

Одно  с  другим  не  совмещается,  нам  ясно.

 

СТРОЕНИЕ    СИСТЕМЫ

 

В  судьбу  известного  писателя  вглядитесь,

На  знаменитого  в  народе   человека,

На  иерархию,  приказы  в  тон  запрета,

И  вы  в  строении  системы  убедитесь.

 

На  этом  уровне  о  пользе речи нет 

И  о  развитии  людей  на  тех  столпах.

Сей  монумент  культуры…  тормозом  в  веках

Стоит  недвижимо,  гася  собою  свет…

 

Во  внешних  формах  высший  смысл  найти  нельзя.

Система  строится  на  внешних  очертаньях,

Так  стоит  пользу  ли  искать  в проформе знанья,

Так не теряйте  же  впустую время  зря.

 

ВРЕМЯ

 

Обычно  жалуются:  -  Время  убегает…

Его  нехватка  нас  все  время  подгоняет.

Иной  раз,  кажется,  что тянется  оно,

На  утомительность  ссылаются  легко…

 

Не  лучше ль  в  людях  разобраться?  В  них  самих

Причина  кроется  движений  всех  иных.

И  если  времени  подчас  вам  не хватает,

То  недостаточно того,  что  в  вас  летает!

 

А  если  тянется  резиной  ваше  время,

То  вот - застой,  а  это  тягостное  бремя…

                                   ((()))

 

Еще  есть  тайна,  что  скрывается  в  часах,

Но  говорить  о  ней  не станет  и монах,

А  суфий  смело  улыбнется  вам  в  ответ:

-          Какая  тайна?  Тайн  в  природе  вовсе  нет!

 

Но,  коль  со  временем  проблема  возникает,

То  есть  проблемы…  в  ваших  целях.  Люди  знают,

Что  запасти  его  здесь  впрок  никак  нельзя,

Ну,  а  теряющий - и  жизнь  теряет  зря…

 

 

 

ПОЧЕМУ  СКРЫВАЕТСЯ  ДЕРВИШ?

 

Сын  Руми  расспрашивал  отца:

-          Дервиш  отчего  всегда  сокрыт?

Что  такого  ценного  таит

Он  от  всех  за  маскою  лица?

 

Есть  ли,  в  самом  деле,  что-нибудь,

Что  должно  под пологом  быть  скрыто?

Что  в  самосокрытии  зарыто?

Мастер  отвечал:  -  Ты  не  забудь,

 

Что  бывают  разными пути.

Часто  лишь  завесою призванье

Служит  для  него,  а  пребыванье,

Истинное -  в  таинстве  Любви.

 

Может  быть,  за строчками  стихов,

Что  как  будто  ясны  человеку,

Мост  через  невидимую  реку,

Может  быть,  за  ткачеством  ковров…

 

Или  за  другим  обычным  делом,

Чтобы  человек  не  отшатнулся,

И  от  существа  не  отмахнулся

При  своем  движенье  неумелом…

 

Сказано Пророком, что  Аллах

Скрыл  людей  великой  силы  знанья.

Множество  путей  дарит  познанье.

Выбери  любой  -  гончар, монах…

 

Плотник  или,  может  быть,  купец.

Помни,  что   познавшие  в  пути

Трудятся  так  скрытно,  чтоб  идти

В  такт  биенью  истинных  сердец.

 

Поиск  напряженный  скрыт  за  маской,

Внутренним  же  светом  освещен

Каждый  шаг  его  в  пути  времен.

Этот  свет и  дарит-то  подсказкой.

 

Нет  и  невозможного,  узнай.

Дервиш  без  труда  свершает  то,

Что  обычным  людям не  дано.

Сам  всегда  в  тени.   Осознавай.

 

                                   ((()))

 

Чем  больше  он  познал,  тем  больше  скрыт.

В  пределе  -  Бог-Отец,  познавший   мир.

Простому  глазу  пуст,  сокрыт  эфир.

Но  сердцу  мудреца  он  говорит.

 

События  свершаются  не  тут.

Здесь  отзвуки,  последствия   событий.

Деяния  людей  -  обрывки  нитей,

Саму  же  ткань  с  рисунком  духи  ткут…

 

Познавшие  всегда  в  тени,  но  им

Доступно  невозможное  для  всех.

Их  светом  освещается  успех

Творящего  ума.  Иди  за  ним.

 

 

Буквально  мыслит  человек.  Его  рефлексы

Для  осознания  запрет  -  законы прессы…

И  ритуал  уж  заменяет  размышленье.

Вот  идиома  от  подобного  решенья.

 

ПОБЕГ

 

Во  время  бури  узник  из  тюрьмы

Сбежал.  Вот,  доложили  до  верхов.

Начальник,  не  любивший  всех  котов,

Сказал:  -  Пустить  котов!

-          Быть  может,  вы

«Пустить  собак»,  -  сказать  хотели  нам?

-          Отнюдь.  В  такую  бурю  я  собак

На  улицу  не  выпущу,  за  так.

Основа  притчи  этой  -  Думай  сам.

 

СОЧЕТАНИЕ

 

Так  часто  люди  воображали,

Что  не  достигли  некоей  цели

Не  получая, что  желали

Тогда,  когда  они  хотели…

 

Однако   думают  они,

Что  виноваты  в  чем-то  сами,

Хотя  при  этом  не  учли

Трех  составляющих  умами:

 

Есть  Время,  Место  и  Оно  -

То  сочетание  людей,

Что  не  всегда  и  учтено

В  фасоне  логики  «скорей».

 

ПАРИ

 

Однажды  Некто  попугая  приобрел.

Неся  домой  его,  он  вслух  и  говорит:

-          Я  научу  тебя  словам! -  а  тот  вторит:

-          Да  я  умею  говорить!  -  Так  изумлен

 

Был  Некто  этими  словами,  что  понес

Он  чудо  птицу  в  чайхану:  -  А  у  меня

Есть  удивительная  птица,  и  она,

К  тому ж, умеет  говорить!

-          Брехлив,   как  пес!

 

-          Я  ставлю  десять  к  одному,  что  попугай

Умеет  четко  говорить!  -  и  стал  просить

Он  чудо  птицу  хоть  чуть-чуть  поговорить.

Но  попугай  молчал…  -  Эй,  деньги  отдавай! –

 

Идя  домой,  он  стукнул  птицу:  -  Ты - дурак!

Из-за  тебя  я  десять  медных  проиграл!

-          Ты  сам  дурак!  -  так  попугай  вдруг  заорал…

-          Поставь  же  завтра  сто!  И  выиграй,  чудак.

 

ШУТКИ

 

Я  к  шуткам  отношусь,  как  к  апельсинам:

Питательны,  вкусны  и  ароматны,

И  в  этом  сочетанье  благодатны.

Еще  сравню  их  с  другом  Насреддином.

 

СКАЖИТЕ  МНЕ

Скажите  мне, 

причины  есть  ли  для  молчанья?

Конечно,  есть.  По  крайней  мере,  их  здесь  две:

Одна  из  них  -  когда  вопросы  гаснут  все,

Вторая  -  вслушивание  или  вспоминанье.

 

ЧТО   ВЫ   ЗАЩИЩАЕТЕ

 

Коль  не  увидите  главенствующей  черты,

Не  осознаете  ее  внутри  себя,

И не  сумеете войти  в  нее,  паря,

Не  избежать  тогда  привязанности  тьмы.

 

-          Но  приведите  же  конкретный  нам  пример!

-          Вот,  посмотрите  на него.  Его  черта

Являет  то,  что  дома  нет  его  всегда.

Все  обратились на  того,  кто  как  Гомер,

 

Смотрел  отсутствующим  взглядом.  Он  очнулся

И  так  спросил:  -  Простите,  что  вы  мне  сказали?

-          Что  вы  отсутствуете  мыслью  и глазами.

А  надо  дома  быть, что  мир  внутри  проснулся.

 

Затем  учитель  повернулся  и  другому

Ученику  сказал:  -  А  вы  все  время  в  споре.

-          Неправда  это!  Я  не  спорю  в разговоре…

-          Что  защищаете?  Скажите  по-иному!

 

И  вы  узнаете  про  главную  черту.

А  это  ключ  к самопознанию.  Итак,

Ответ  поймет не только  умный,  но простак,

И  не  привязанным  окажется  в  миру.

 

 

ДОСЬЕ

 

Примерно  семьдесят  пять  лет  тому  назад

С Востока  мистики  в  Америку  проникли.
Зачем  и  как,  и  что  конкретного  достигли  -

О  том  на  родине толкуют,  говорят…

 

Один  расчетливый,  что  время не  хотел

Терять напрасно  на  людей  без  положенья,

Да  развивать  необеспеченных,  в  сомненья

Впал  не  случайно:  заработать не умел.

 

Его  представили  вдове  американке,

Что  при  деньгах  была  (как  гуру  объяснили).

Но  он  наслышан  был  о том,  как  проходили

Дела  на  Западе,  о  некоей  изнанке…

 

И  обратился  в  детективное  агентство,

Где  попросил  вдову  проверить!  Вот  ответ:

«Есть  миллион  на  счете  в  банке. Много  лет

Он  там  лежит,  но…  ненадежное  соседство

 

У  той  вдовы.  С  Востока  жулик,  говорят, 

К  рукам  пытается  прибрать  сей  миллион».

Отчет  агентства  справедлив  для  всех  времен.

Теперь  на  родине  за  жуликом  следят.

 

ШУТКА -  ЦЕННОСТЬ

 

Верно  утверждение,  что  люди

Не  оценят то,  что  к ним  пришло

Даром.  И не  станут  ни  за  что

Ценное  платить,  когда  по  сути 

Думают, что  это  им  не  нужно!

Только  шутка  может  вразумить

Тех,  кто  не  желает  оценить

Мед  сих  шуток.  Так  шутите  дружно!

 

ПОКРАСКА

 

Как-то  раз  человека  спросили:

-          Отчего  так  старательно  ты

Красишь  дверь эту  в  мир  пустоты?

Он  ответил:  -  Меня  так  учили!

 

Мало  краски,  и  вот    боюсь,

Что  закончится  раньше  она,

Чем  окрашу  я дверь  до  конца.

Оттого  так  спешу  и  стремлюсь.

 

УДИВЛЕНИЕ

 

-          Так!  -  сказал  садовник,  -  Что  ты  здесь

Делаешь?  Ведь  сад  мой  за  стеной!

-          Ветер  сильный  дул,  занес,  бог  весть,

Вот  и  оказался  пред  тобой…

 

-          Ну,  а  кто  повыдергал  морковь?

-          Это  я  так  падал…

-          А  в  мешке?

-          Ах,  постой-ка,  -  вытянулась  бровь…

-          Сам  я  удивляюсь!  Это  мне?

 

БЕЗМОЛВНЫЙ  ДЕРВИШ

 

Безо  всяких  стимулов  тому,

Кто  привык  на  стимулы  смотреть,

Учат  Те,  Кто  ведает  судьбу.

Понимают  их…  всего  на  треть.

 

Множество  препятствий  в  обученье

Тем,  кто  по  суфийскому  пути

Вздумает  без  зонтика  идти:

Учат  без  флажков  и  возбужденья.

 

Множество  есть  дервишей  в миру:

Крутящихся,  прыгающих  в  танце,

Даже  завывающих  гуру.

Есть  еще  безмолвные  посланцы.

 

Как-то раз,  в деревне  поселился

Именно  такой  безмолвный  гид.

Ждали  все,  что б  он  разговорился,

Ну,  а  он  молчал,  иль  делал  вид…

 

Людям  же хотелось  наставленье,

Или  мудрость  древнюю  узнать.

Стимулы  увидеть  в  обученье,

А  иначе  как  же  изучать…

 

Было  им  неведомо,  что  он

Излучал  бараку  непрерывно.

Сами  же  воздвигли  свой  заслон,

Ожидая  чуда,  что  безвидно…

 

Вот  решил  отправиться  однажды

Дальше он,  решив  им  намекнуть

На  свою  загадочную  суть.

Но  не  намекают  людям  дважды…

 

 

СКАЗКА  О  СЕРДЦАХ

 

Как  много  сказок  славных на  Востоке,

О  джиннах  и  неведомых  краях,

О  золоте,  что  скрыто  на  горах,

О  жизни  вечной,  времени  потоке…

 

И  множество  легенд  об  эликсире,

Что  якобы  бессмертие  дает.

Он…  в  теле  человеческом  живет,

То  ль  в  печени,  то  ль  в  сердце,  в  сердцевине…

 

А,  может  быть,  истории  такие

Несут  иносказание  в  себе

О  камне  философском,  о  судьбе,

О  тайнах,  что  скрывают  кладовые.

 

Оккультные  познания  ведут,

К источнику  иссохшие  умы,

Как  дождик  долгожданный на  сады.

Без  влаги  жизни  нет  ни  там,  ни  тут…

 

А  сей  рассказ  -  реальные  событья,

Что  в  Старом  Тегеране  приключились.

В  те  годы  эликсирами  лечились

От  множества  болезней  и забытья…

 

Богатый  земледелец  в  жены  взял

Красавицу  принцессу  -  дочь  Царя

Персидского.  Улыбка,  что  заря!

Он  мысли  ей  и  сердце  доверял.

 

Но вскоре он  уехал по  делам

Коммерческим  своим.  Семейный  дом

Оставил на  жену  и  слуг,  при  том

Ряд  комнат он закрыл  надежно  сам.

 

Жене  своей  наказывал он строго 

В  одну  из  этих  комнат  не  ходить,

Чтоб  бед  для  дела  ей  не  натворить.

(Он  магией  владел уже  немного).

 

Когда  супруг  был  в  Персии,  она,

Сгорая  любопытством,  не  сдержалась,

И  тайну  разузнать  ту  постаралась,

И  ключника  бродягу  позвала…

 

-          Поди-ка,  помоги  мне  дверь  открыть!

А  то  куда-то  ключ  мой  подевался…

И  ключник  за  работу  тут  же  взялся.

Но   женщина  вдруг  стала  торопить…

 

Она,  бедняжка,  так  разволновалась,

Что  можно  бы  подумать  -  воровство

Свершалось,  а  не  просто  баловство…

Преступным  шагом  действие  казалось!

 

Ключарь  отмычку  вставив…  закричал

От  ужаса  и  боли!  И  тотчас

Он  замертво  упал  -  вот  смертный  час,

Навеки  он  отныне  замолчал…

 

Принцесса  позвала,  конечно,  слуг.

Но  ей  никто  помочь  уже  не  смог.

Не  каждый  отмыкается  замок,

Не  каждый,  видно,  лечится  недуг…

 

А  вскоре  муж  вернулся,  и  тогда

Жена  чистосердечно  рассказала

Про  все,  что  приключилось,  и  настала

Для  мужа  испытания  пора…

 

Плоды  его  работ  за  много  лет,

А  также  результат,  что  к  завершенью

Привел  почти  что,  к  славному  свершенью  -

Открытью  эликсира,  свел  на  нет…

 

Тот  случай.   Оказалось,  что  пожар

Неведомый  сжег   комнату  дотла…

У  ключника  же  выжжена  дыра,

Где  сердце  прежде  билось  -  божий  дар…

 

Вошли супруги  в  комнату  одни,

Вдруг сверху  будто   кто  захохотал…

Невидимый  троих  здесь  наказал!

И  с  той  поры  печальны  стали  дни.

 

От  горя  бедный  муж  сошел  с  ума.

Жена,  вину свою  осознавая,

Ушла  в  себя,  лишь  Бога  поминая.

Скончались  в  этот  год  муж  и  жена…

 

Предание  об  этом  говорит,

Что  в  месте  сердца…  дыры  появились

У  всех  троих.  Куда-то  испарились

Сердца,  которым  Бог  благоволит.

 

Похоже,  было  так  на  самом  деле,

А  в  Старом  Тегеране  есть  гробница,

Где  в  надписи  об  этом  говорится.

И  также  говорит  о  том  молва…

 

ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ    МОТИВЫ    КРОЛИКА

 

Лиса,  увидев  то,  как  кролик  удирает

В  свою  нору,  вслед  подошла.  Хвостом  виляет…

И  так  спросила:  -  Что,  боишься? 

Тот  в  ответ: 

В  обычном  смысле  говоря,  наверно,  нет!

Но  размышляю  о  пороках  всех  существ,

И  о  грехах  своих,  о  таинстве  веществ…

Необходимости  все  делать  хорошо,

И  постигать  умом  добро  и  также  зло.

 

Он  продолжал  подобным  образом,  пока

Не  убедил  себя,  что  вера  помогла.

Что  сила  Высшая  воздействие  явила,

Спасенье кроликам, как благо, подарила…

 

Когда  лисе  все  это  слушать надоело,

Она  ушла…  У  всех  дела.  Такое  дело.

А  что  же  кролик?  Он  отцом  уж  братства  стал,

И  богословские  азы  преподавал.

 

И  соплеменников  опасностью  пугая,

Пугался  сам,  науку  кроля  постигая.

 

В    СТРАНЕ    ДУРАКОВ

 

Три  мудреца  в  Фузулистане,

(Смотри  значенье  в  заголовке),

Прошли  этапы  подготовки

Для  странствий  в  жизни – Океане.

 

Когда б  отправились  в  грозу

Три  мудреца,  в  одном  тазу,

То  не  писали  б  и  рассказ,

И было б  ясно  все  для  глаз…

 

Но  день  был  выбран  непростой:

В  Фузулистане  шли  дожди,

А  в  этот  день  они  ушли,

И  свет  сиял над  головой.

 

Все  знают,  странствия  пути

Обогащают  кругозор,

И  даже  самый  умный  взор

Спешит  за  опытом  пойти.

 

Фузулистаном  ту  страну

Немилосердные  соседи

Прозвали  как-то  при  беседе,

Когда  гостили  в  старину…

 

Но  сами  жители  ее

Именовали,  как  Творитель:

Цивилизации  обитель.

(Творец  же  знал,  конечно,  все).

 

Итак,   границу  миновали

Те  мудрецы  и  вдруг  -  победа!

Пред  ними  минарет до  неба! 

-          Какое  чудо  повстречали!

 

Промолвил  Первый  наш  мудрец:

-          Вот  вам  задача:  как  объект

Здесь  вырос,  что  же  за  субъект

Его  построил,  наконец.

 

Второй  мудрец  ему  в  ответ:

-          Да  это ж  мертвое  растенье,

Что  обратилось, знать,  в  каменья,

Росло  из  семени  на  свет.

 

Не  согласился  Третий  с  тем:

-          Нет,  все  не  так!  Он  был  построен

Умом,  что  был  его достоин,

И  поднят  кверху  был  затем!

 

-          Вы  оба,  все  же,  не  правы!  -

Продолжил  Первый,  -  сей  предмет

Гигантом  строился  семь  лет,

Что  наклонялся  с  высоты.

 

Тут  разгорелось  обсужденье

Среди  почтенных  мудрецов

На  целый  день.  В  конце-концов,

И  было  принято решенье:

 

Что  экспедиция  должна

Найти  защиту  от  гигантов

В  стране  неведомых  атлантов,

А  то  постигнет  их  беда…

 

АХМЕД  ХУСЕЙН   И   СУЛТАН

 

Султан  Махмуд,  известный  миру,  из  Газны,

Гулял  с  Ахмедом  мудрецом,  о  коем слухи

Ходили  в  городе,  что  служат  ему  духи,
Что  может  мысли  он  читать  и  даже  сны.

 

Султану  страсть  хотелось  видеть  силу  эту,

Но  сам  Ахмед всегда  отказывал  ему.

И  в  этот  раз  он  отказал,  а  посему…

Прибегнул  к  хитрости  султан,  в  обход  запрета.

 

Решил  он  так  подстроить,  чтоб  непроизвольно,

Но  все  же  выдал  тот  способности   свои.

-          Ахмед! – окликнул  мудреца  он, - Намекни,

Что  там  идет  за  человек?  -  а  сам  довольно

Уж  приготовился  к  ответу. 

-  Это  плотник!

-          А  как  зовут  его?  -  Ахмедом,  как  меня.

-          Давно  ли  ел  он? -  Нет,  недавно,  среди  дня.

Султан  велит  позвать  того:  -  Ты  кто?  -  Я  плотник…

 

И  остальное  подтверждает… -  Ты,  мудрец,

Свои  способности  скрываешь  от  меня!

Но   в  этот  раз  мне  удалось  застать  тебя

За  применением  тех  сил  и, наконец,

 

Когда  скажу  об  этом  всем,  то  в  ранг  святых

Тебя  тотчас  определят.  И  как  же  ты

Суфийский  принцип  нарушаешь  -  быть  в  тени,

Не  выделяться  средь  толпы  людей  простых?

 

Ахмед  ответил:  -  Я,  действительно,  могу

Читать  людей  и  мысли  их,  хотя  никто

Не  знает,  делаю  иль  нет  я    это  все,

Ведь  для  забавы  силы  я…  не  применю.

 

А, значит,  тайна  нераскрыта. Это так!

-          Но  ты  не  станешь  отрицать,  что вот  сейчас,

Уже  использовал  ее,  на  этот  раз?

-          Да  отчего  же?  Это  видит и простак!

Легко  понять,  и объяснить уму  затем.

Когда  окликнул  ты  меня,  он  оглянулся.

Так,  значит,  звать  его  Ахмедом!  Он  нагнулся

К  бревну, что  плотнику сгодится! Хоть был нем,

 

Но ведь  отмахивался  яростно  от  пчел,

Что  сесть  на  губы  все  пытались  -  это  знак,

Что  ел  он  сладкое  недавно.  Просто  как!

Лишь  наблюдения  в  ответах  я  учел.

 

СОБАКА   И   ДЕРВИШ

 

Все  мысли за деянием   текут.

Предшествует  оно,  но  каково

Деяние,  решать нам  не  дано…

Все  реки  сверху,  с  гор  всегда  текут.

 

                                   ((()))

 

Путь  долог  был,  а  голод  взял  свое,

И  путники  решили  отдохнуть:

Немного  подкрепиться  и  уснуть.

Нелегкое  у  странников  житье…

 

Из  старенькой  котомки  взяли  холст,

Да  с  краю  у  дороги  расстелили.

От  ветра  холст  камнями  обложили.

А  трапеза…  недаром  нынче  пост.

 

Откуда-то  бродячая  собака,

Увидев  эти  действия  людей,

Пристроилась…    Не  ждали  мы  гостей.

А  дашь  ей,  не  отвяжешься,  однако.

 

Хоть  крохи  дай,  тогда  и  не  отстанет!

Но  старший  причитания  пресек: 

-          Для  мысли  нужно  действие,  намек.

Клади-ка  камни.  Действие  обманет…

 

И  пес  еще  немного   покружил,

Обнюхал  каждый  камень  да  исчез.

Полаяв  напоследок,  словно  бес,

Что  время  потерял,  а  не  нажил…

 

А  путник,  что  язык  животных  знал,

Заметил:  -  Пес  пролаял  нам:  -  Когда

Лишь  камни  положили  для  стола,

То  ваш  паек и в самом деле мал.

 

                                   ((()))

 

Все  мысли  за  деянием  текут.

Предшествует  оно, но каково

Деяние,  пойми  же  сам  его,

Чьи  действия  тебя  к  себе  влекут?

 

((()))

 

Буквально  мыслит  человек.  Его  рефлексы

Для  осознания  запрет  -  изюм  без  кекса…

И  ритуал  уж  заменяет  размышленье.

Вот  идиома  от  подобного  решенья.

 

ОГОНЬ

 

Представь,  американскому  туристу

Показывали  место  поклоненья

В  японском  Храме  Миросотворенья.

И  этому  известному  юристу…

 

Позволили  приблизиться  к  огню,

Горящему  на  царском  алтаре,

Рождающему  всполохи  во  тьме

Лучом,  провозглашающим  зарю.

 

А  гид,  хранитель  вечного  огня,

Состарившийся  в  Храме,  произнес:

-          Мой  прадед  также  службу  в  Храме  нес,

Огонь  горит  здесь  тысячу  лет,  не  зря…

 

Турист  нагнулся  к  чаше  и  задул

Огонь,  сказав:  -  Теперь  уже  погас!

Историю  я  слышал  много  раз,

Но  в  разных  странах  разный  ветер  дул.

                                   ((()))

 

Не  стоит  осуждать  американца,

Он  мог  быть  англичанином,  французом.

Мог  быть  не  расположен  сердцем  к  музам,

И  мог  не  понимать  святого  танца.

 

Но,  может  быть,  его  Эксперимент

Привлек,  а  не  пустые  разговоры,

В  которых  много  ракушек  и  сора.

Он  к  действию  стремился?  Комплимент

 

Хотел  услышать  он?  А,  может,  нет.

Возможно,  конструктивность  любит  он

Иль  просто  здравомыслия  закон.

У  каждого,  кто  слушал,  свой  ответ.

 

ДОЛЛАР

 

Когда  устраивали  мир,

То  прародителям  народов,

Религий,  разных  школ,  уклонов

Был  приготовлен  званный  пир.

                                   Златые  кубки  подымались,

                        Звучала  музыка  миров,

            Хрустальных  сфер,  колоколов,

Подарки  щедро  раздавались!

Соблюдена  поочередность

Была  на  празднике.  Когда

К  японцу  очередь  дошла,

Уже  была  определенность.

                                   Ему  сказали:  -  Выбирай!

                        Он  дзэнский  коан  выбрал  нам,

            Чтоб  привязать  людей  к  Богам

Недоумением  - Вникай!

 

Индийский  гуру  выбрал  мантру

И  утверждение,  что  все

Из  философии  его

Взошло  для  высшего  таланта.

 

                                   Китаец  выбрал  Дао  путь,

                        Чтоб  все,  кто  ищет  перемен,

            Смогли  пройти  сквозь  жизни  плен

И  дальше,  выше  заглянуть.

 

Там  был  и  русский.  Он  красу

Себе  в  подарок  попросил

И  дух  сильнейших  в  мире  сил,

Да  вдохновенья  поутру.

 

                                   Когда  же  очередь  дошла

                        До  предка  тех  американцев,

            Что  ныне  живы,  то  у  Старцев

Уже  хмельной  была  душа.

А  все  заманчивые  вещи 

Давно  разобраны,  увы,

И  гости  все  одарены.

Он  припоздал  (держали  клещи...).

 

                                   Не  долго  думая,  изрек

                        Он  фразу:  -  Дайте  доллар  мне.

            Ведь  все  равно  когда-то  все

Придут  ко  мне!  (Каков  намек...)

 

Быть  может,  это  объясняет

            Тот  факт,  что  каждый  культ,  система,

                        Стремясь  всех  вызволить  из  плена,

                                   Своих  посланцев  посылает

В  Соединенные  же  штаты!     И  США  к  себе  зовет

            Наемных  слуг.  (Каков  намек...)

                        Как  на  плаще  ума  заплаты.

 

РАЙ  ИЗ  ПЕСНИ 

 

Великолепным  кузнецом  был  Ахангар,

Что  жил  в  долине  среди  гор  Афганистана.

Коней  подковывал  и  пел  веленьем  дара,

Что  свыше  послан  был  ему,  как  божий  дар.

 

В  Центральной  Азии  о  песнях  кузнеца

Шли  разговоры  -  их  и  пели  и  любили.

Со  многих  стран  в  долину  люди  приходили

Чтобы  послушать  их,  увидеть  и  певца...

 

Но  больше  всех  любили  песню  Песней  все.

Она  волшебно  очаровывала  мысли,

В  долину  райскую  зовя,  в  источник  жизни,

Напоминая  о  неведомой  стране...

 

Его  просили  петь,  но  пел  он  лишь  тогда,

Когда  в  особом  состоянии  бывал.

И  на  вопросы  людям  так  он  отвечал:

-  Долина  эта  и  реальна  и  близка!

 

-  Но  ты  бывал  ли  там  когда-нибудь?  -  О,  нет!

Так  отвечал  певец,  но  людям  все  казалось

Она  реальною,  хоть  сказкой  оставалась...

От  этой  песни  загорался  в  душах  свет!

 

Айша,  та  девушка,  которую  любил

Кузнец  всем  сердцем,  сомневалась  все  же  в  этом.

-  Возможно,  выдумал  кузнец,  коль  был  поэтом,

И  просто  радость  людям  в  сердце  приносил -

 

Еще  Хасан  -  хвастун,  вояка  и  жених,

Не  верил  в  райскую  долину  и  смеялся

Над  кузнецом,  что  вдруг  помехой  оказался,

Ему  соперником,  да  лучшим  из  двоих...

 

И  вот,  однажды,  после  этой  песни  чудной,

Когда  притихшие  сидели  люди,  он

Сказал  певцу:  -  Коль  говоришь,  она  не  сон,

То  попытайся  отыскать  дорогой  трудной...

 

Свою  долину!  -  Ахангар в  ответ  ему:

-  Я  знаю,  делать  так  неправильно  -  а  тот:

-  Ты  знаешь  то,  что  знать  удобно!  Словно  крот!

Но  докажи  хоть  ей,  коль  любишь  ты  Айшу!

 

Тогда  и  женишься.  Доверие  должно

Существовать  между  супругами.  Ведь  так?  -

Сказал  Хасан  и  сделал  дружественный  знак...

И  поддержали  те,  кто  слушал  здесь  его.

-  Но,  если  я  вернусь  оттуда,  ты,  Айша

Пойдешь  ли  замуж  за  меня?  -  спросил  в  ответ

Кузнец,  а  та  ему:  -  О,  да,  хоть  много  лет

Придется  ждать  тебя,  поющая  душа...

 

Итак,  горбушку  хлеба  взяв,  наш  Ахангар

К  горам  далеким  устремился.  И  взбирался

По  стенам  каменным.  С  отчаянием  сражался,

Но  шел  вперед  и  ввысь,  куда  его  звал  дар.

 

И  вот,  спускаясь  с  пятой  каменной  стены,

Он  обнаружил,  что  находится  в  долине,

Похожей  точно  на  родную,  в  сердцевине.

Но  очень  странными  казались  все  черты.

 

И  осознал  тут  Ахангар  сего  причину...

И  через  восемь  долгих  месяцев  кузнец

Вернулся   вновь  к  односельчанам,  наконец,

Седым  уж  старцем,  пережившим  жизнь - кручину.

 

А  люди  ахнули,  увидев  старика...

Хасан  и  спрашивает:  -  Мастер,  ты  достиг

Долину  райскую,  где  бьет  живой  родник?

-  Достиг...  -  И  что  же  там? -  А  тот  искал...  слова...

 

Чтоб  объяснить  и  безнадежно  вкруг  смотрел:

-  Взбирался  я  и  вновь  взбирался,  и  взбирался...

И  после  долгих  испытаний  оказался

В  долине,  в  точности  как  эта,  и  узрел...

 

Таких  же  в  точности  людей,  ах,  земляки...

На  самом  деле,  те  такие  же,  как  вы...

Двойник  для  каждого  из  нас  у  той  страны

Подобен  нашему,   мы…  сами...  двойники...

 

И  каждый  думал:  -  Ахангар  сошел  с  ума,

Пройдя  тяжелый  путь  нелегких  испытаний.

Айша  же  вышла  за  Хасана,  без  терзаний...

Сам  Ахангар  чрез  месяц  умер...  жизнь  прошла.

 

А  все,  кто  слышал  Ахангара,  утеряли

Живое  сердце  и,  состарившись,  ушли

В  могилу  раньше  срока,  так  как  не  могли

Уже  надеяться,  и  жизнь  любить,  и  Дали...

 

И  только  раз  в  тысячелетие  сей  секрет

Увиден  может  быть  обычным  человеком!

Он  вдруг  меняется(!)  мгновенно,  а  не  с  веком.

И,  если  факты  он  расскажет,  сей   ответ

 

Его  к  погибели  тотчас  и  приведет.

И  называют  это  люди  -  катастрофой,

А  в  письменах  зовут  судьбиною,  голгофой...

И  ни  один  из  смертных  тайну  не  поймет.

 

СТРАНА  ИСТИНЫ

 

Один  искатель  верил  в  то,  что  наяву,

В  обычной  жизни,  нет  искомой   полноты.

И  он  Учителя  Времен  искал  черты,

Читая  много,  поклоняясь  божеству,

 

И  наблюдая  всех  известных  мастеров.

И  упражнения  со  смыслом  выполнял,

И  достижения  свои  переживал,

Но  был  в  растерянности:  где  он  и  каков...

 

Когда  же  поиски  закончатся  его?

Вот  так,  просматривая  снова  поведенье,

Он  обнаружил,  что  находится  в  владенье

Высокочтимого  учителя.  Вело...

 

Его  неведомое  действие.  И  вдруг...

Он  встретил  Хидра,  что  показывает  путь

Достойным  странникам,  что  Истину  вдохнуть

Желают  сердцем  и  войти  в  суфийский  круг.

 

И  Хидр  привел  его  в  то  место,  где  людей

Увидел  в  сильном  он  страдании  и  горе.

Он  их  спросил:  -  Кто  вы  такие?  -  в  разговоре.

-  Мы  -  те,  кто  не  был  верен  ни  судьбе  своей,

 

Ни  обязательствам  своим,  кто  почитал

Там  самозванцев,  а  не  следовал  Ученью.

И  вот  теперь,  обречены  мы  на  мученье...

А  Хидр  в  другое  место  путника  уж  звал.

 

И  вот,  привел  его  к  роскошному  веселью.

Спросил  людей  искатель,  кто  они,  в  ответ:

-  Мы  те,  кто  счастье  выбрал  в  прошлом  ходе  лет,

И  вместо  Истины  оно  нам  для  прозренья...

 

-  Но  как  счастливым  быть,  коль  Истины  в  вас  нет?

-  Зато  не  шли  за  самозванцами  к  несчастьям.

-  А  разве  счастье  не  является  причастьем,

Да  идеалом  человечества?  -  В  ответ:

 

-  Цель  человека  -  это  Истина.  Она

Превыше  счастья.  Тот,  кто  ею  обладает,

Любое  поле  настроенья  выбирает,

Иль  никакого,  где  свобода  для  ума.

 

Мы  вид  лишь   делали,  что  Истина  есть  счастье,

А  счастье  -  Истина,  и  нам  все  доверяли,

И  ты  поверил  нам,  припомнив  те  печали,

Однако  пленниками  стали  мы,  во  власти...

 

Искатель  вновь  себя  увидел  в  том  саду,

Где  Хидра  встретил.  Тот  приветствует  его.

-  Желанье  выполню  твое  я,  но  одно.

-  Хочу  узнать  про  неудачу  я  свою!

 

Сказал  искатель  Хидру:  -  Как  достичь  успеха? 

-  Ты  обладаешь  всем,  но  тратил   жизнь  напрасно...

Все  потому,  что  был  лжецом.  Тебе  не  ясно?

Ложь  в  том,  что  личный  твой  успех  -  ума  прореха...

 

Тогда,  как  Истину  искать  тебе  дано.

-  Но  я  пришел  в  то  место,  где  нашел  Тебя!

А  это  редкая  удача  для  меня,

А  для  других  уж  и  совсем  исключено...

 

-  Меня  ты  встретил,  -  Хидр  ответил,  -  потому,

Что  на  мгновение  ты  искренен  был  сам,

Желая  Истину  не  в  прибыль,  а  глазам

Ради  нее  самой,  дарующей  уму.

 

Лишь  то  мгновение  заставило  меня

На  твой  призыв  ответить!  - 

                                   В  это  же  мгновенье

Всепоглощающее,  мощное  стремленье

Искатель  сердцем  ощутил,  забыв  себя...

 

Однако  Хидр  стал  удаляться,  тот  за  ним...

Но  услыхал:   -  Нельзя  же  следовать  за  мною.

Я  в  мир  обычный  возвращаюсь,  а  с  тобою

Осталась  Истина  -  крылатый  побратим.

 

Мне  нужно  быть  в  миру,  где  ложь,  где  я  намерен

Свою  работу  выполнять,  а  ты,  мой  друг,

Смотри  внимательно  в  себя,  да  и  вокруг.

И  только  ей,  прекрасной  Истине  будь  верен.

 

Я  ВЫБИРАЮ  БЛАЖЕНСТВО

 

Жизнь  счастливо прожил  Бахауддин,

И  каждый  день  был  праздником  ему.

Улыбка  очень   шла его  лицу.

Смеялся  Мастер  даже  в  день  кончин…

 

На  смертном  ложе,  словно б  наслаждался,

В  кругу  учеников.  Один из  них

Спросил  его,  как  только  смех  утих:

-          Чем  смерти день веселым  оказался?

 

Мы  раньше  не  решались  Вас  спросить.

Теперь  же  объясните,  как  улыбка

Всегда  при  Вас,  как за  иголкой  нитка.

И  как  Вам  удается  с  нею  жить?

 

Старик  ответил:  -  Много  лет  назад,

Когда  пришел  я  к Мастеру  учиться,

Желая  от  страданий  излечиться,

Я  думал:  жизнь  всегда  полна  преград.

 

А  Мастер  мой  смеялся  просто  так,

Без  видимой  причины,  говоря:

-          Я  в  выборе  свободен  для  себя

И  утром  говорю: -  Ну,  что,  чудак,

 

Сегодня  выбираешь  ты  блаженство

Иль  новое  страдание?  И  выходит,

Что  счастье  так  естественно  приходит.

Ведь  каждый день у жизни  -  совершенство!

 

Семнадцать  было  мне, ну  а  ему

За  семьдесят  уже  перевалило,

А  счастье  по  пятам  его  ходило,

Играя  в развеселого  слугу.

 

УЧИТЕЛЬ   ХАСАН  

 

Своим  Учителем  зову  я  эту  жизнь.

Каких  уроков  только  мне  не  задавала

Святая  грешница,  да  столько  показала,

Что  не  сумеет  до  конца  понять  все  мысль.

 

Она  учила  звуком  бубна,  горным  эхом,

Своей  загадочностью  жизненной  пьяня.

Учила  болью,  страхом,  радостью  меня,

И  горьким  опытом,  и  бесподобным  смехом…

 

Она  являлась  ветром  времени  и  морем,

Порой,  служанкой,  а  порою - госпожой.

Она  учила  быть  меня  самим  собой,

Осознающим  мир  в  себе…  морским  прибоем.

 

Но  расскажу  я вам  о  той  своей  поре,

Когда  ее  своим  Учителем  назвал.

Я  был  ученым,  чьи  труды  мир   признавал,

О  чьих  успехах  шла  молва  в  родной  стране.

 

Мои  труды  переводились  в  разных  странах.

Я  изучал  писанья,  многие  науки.

Читал  и  лекции,  был  мастер на  все  руки.

Но  все ж  мечтал  о  неизвестных  океанах…

 

Случилось  мне  приехать  в  дальнюю  страну,

Где  никогда  труды  мои  не  издавали.

В  лицо,  тем  более,  меня  не  узнавали.

Вдруг…  оказался  я…  ненужным  никому.

 

Мне  было  не  с  кем  говорить,  а так  хотелось!

Потоки  знания  просились  из  меня!

Три  дня  молчания,  что  пост,  дались  не  зря.

Но,  наконец-то,  сердце снова  разговелось.

 

Под  вечер  мальчика  я  встретил.  Тот  бежал

Куда-то  с  глиняною  лампой.  Я  спросил:

-          Куда  спешишь  ты,  мальчик?

Он  же  был  так  мил,

Ответил тотчас:

-          В  Храм,  где  каждый  день  бывал.

 

Бог  Храма  хочет,  чтобы  там  всегда  был  свет,

И  каждый  вечер  мать  дает  мне  лампу.  Я…

Несу  ее  туда  для света  от  огня.

-          Ты  очень  правильный  мне  дал  сейчас  ответ.

 

Скажи,  а  сам  ли  зажигаешь  лампу  ты?

-          Конечно,  сам.

-          Тогда  ответь  мне,  а  откуда

Берется  свет?  Ты,  верно,  видел  это  чудо?

И  засмеялся  мальчик  смехом  доброты…

 

Задул  он  лампу  и  спросил  меня:  -  Куда

Девался  свет?  Ты,  верно,  видел  это,  друг?

Тут  мысль  моя  мгновенно  вырвалась  за  круг

Моих  воззрений,  самомнения  ума…

 

Окаменел  я  совершенно  в этот  миг.

Затем,  очнувшись,  поклонился  я  мальчишке.

Я  знал  так  много,  но  все  знания…  из  книжки…

Мне  недоступен  был  мой  собственный  родник.

 

Читал  я  лекции  о  сотворении  мира!

Не  ведал  я,  откуда  маленькое  пламя

Берет  исток,  играя нами,  как  тенями.

Не  ведал  света  я  в  безмолвии  эфира.

 

Занятья  бросил  я  свои,  забыл  про  славу.

Про то, чему  учил,  когда  был на  виду.

И  нищим  стал,  даруя  свет  души  уму.

И  было  свыше  мне  дано,  уже  по  праву…

 

А,  медитируя, иной  уж  мир  открыл:

Неисчерпаемый,  рождающийся  свет,

Что  на  любой  вопрос  дает  мне  свой ответ.

И  с  этим  светом  я  отныне  говорил.

 

Жизнь  посылала  встречи,  нужные  уму,

Душе  и  сердцу.  И  учила,  и  учила.

И  очень медленно, но  все  же  излечила

От самомнения.  А  нынче я…  уйду…

 

ПОЧЕМУ  ОН  ЭТО  ДЕЛАЛ

 

Непостижимое  постигнуть невозможно,

И  передать  его  другим  никак  нельзя.

Но  чудесами  часто  радует  земля:

Одним  дает,  другим  -  увы,  понять  не  сложно.

 

И  все же  дервиш  способ  выискать  хотел,

Чтоб  сообщить о  чудесах  своих  другим.

-          Лишь  аналогия  откроет  путь  слепым. -

Он  на  вопрос  себе  ответить так  сумел…

 

Путем  ошибок,  проб  и  также  повторенья

Он  научился  по  воде  ходить…  легко.

Затем  собрал  народ с  округи  для  того,

Чтоб  показать  возможность  чуда проявленья.

 

И  очень  медленно  по  озеру  прошел

Туда,  обратно,  и  спросил:  - Скажите,  что

Об  этом думаете вы?

-          А  отчего

Не  научились  плавать  вы?  -  ответ  взошел…

 

ДЛЯ  ЧЕГО  ОН  ТАМ  БЫЛ

 

В  каком-то  городе  толпа  образовалась,

Что  окружила  человека  с бородой,

В  сандалиях,  с  четками,  в  плаще,  да  и  с  сумой

Для  подаяний,  как  зевакам  показалось…

 

Благословения  просили  у  него,

И он  повел  толпу  на  холм,  где опустился

И  просидел  в  молчанье  три  часа  -  молился.

Вот  кто-то  вышел  из  толпы  лишь  для  того,

 

Чтоб  попросить  его  сказать  народу  слово.

Он  отвечал: -  Я  знаю,  как  Его вы  ждете.

Учитель  Времени  ваш  город  посетил,

Пока  сидели  здесь  вы.   Нас  благословил,

Пройдя  по  улицам,  в  которых  вы  живете.

 

Теперь  моя  работа  тоже  завершилась…

-          Так,  кто  же  вы?  -  вскричал  разгневанный  чудак.

-          Ну,  я…  -  приманка,  для  незнающего  -  знак.

Он  отвечал.  И  все  виденье растворилось…

 

((()))

 

Умом  учиться  ясновидению  нельзя,

Но  без  ума  лишь  потеряешь  время  зря…

Какой  же  путь  подарит  Истину  в  судьбе?

Судьба,  осознанная  сердцем  в  глубине…

 

ЦАРЬ   И   СУФИЙ

 

Царь  как-то  суфия  встретил  в  пути:

-          Милости  царской  смелее проси.

Нищий  в  ответ:  -  У рабов  не  прошу.

В  жизни  совсем  я  иное  ищу.

 

Царь  засмеялся:  -  Ужели  рабом

Ты  называешь  царя,  не  тайком?

-          Жадность  -  один  раб,  другой  -  ожиданье.

А  для  тебя эти  двое  -  терзанье.

 

ЦЕННОСТЬ  ХАЛИФИТА

 

Однажды  к  суфию заехал  сам  Халиф,

Путями  истины  желающий  идти,

И  не  умеющий  ту  истину  найти.

В  великолепии  своем  он  приутих:

           

-          Проси  о милости  меня!  - сказал  он  так,

Хотя  нуждался  сам  в  уроке  о природе,

В  уроке  собственности,  власти  при  народе,

В  уроке  истинности  ценностей  в  веках.

 

Шакик  из  Балха  преподал  ему  урок:

-          Скажи, отдашь ли  половину  мне  владений

Ты  за  глоток  воды,  когда  в плену  видений,

От  жажды  будешь  умирать  ты?  За  глоток!

 

Харун  ответил,  что отдаст.  Шакик  затем

Спросил:  -  Отдашь  ли  ты  вторую  половину

Тому,  кто  даст  испить водицу,  а не  тину?

Когда не  сможешь  сделать  сам  сие  совсем?

 

Харун  ответил, что  отдаст.  Тогда  Шакик

Уж  попросил  Халифа:  -  Так,  порассуждай

О том  глотке водицы,  что  заменит рай,

Но  не  останется  с  тобою,  как  твой  лик…

 

Подумай  также  ты,  Халиф, еще  о том,

О  том, что ценишь  халифат  так  высоко,

При  том  что,  можешь  и  отдать  его  легко

Тому,  кто  даст тебе  напиться  тем  глотком.

 

Имеет  собственные  требования  путь.

А  все желания  людей  лишь  помогают

Им  оставаться  на  пути, что  избирают.

Старанья  только  помогают не  свернуть.

 

А  вот  продвинуться  по  этому  пути

Вы  без  учителя  не  сможете, наверно.

Суфизм  -  наука,  что  воздействует  безмерно

Лишь  на  того,  кто  хочет  истину  найти.      

 

ЦЕЛЬ   АЛЕКСАНДРА   ВЕЛИКОГО

Вар 1

Рассказывают:   цель  была  такая

Великого   Восточного  похода:

Найти  источник  жизни.   Свет  восхода

Хранит  в  себе  вода  земли  живая.

 

Когда  же  Александр,   царь  Великий,

В  пещеру,  где  источник  бил,  проник,

Увидел  жизнедарящий  родник!

Да  вдруг  услышал  звук  какой-то  дикий.

 

Глаза  направив  вверх,  он  разглядел

Сидящего  в  углу  пещеры  мрачной

Диковинного  ворона.  Невзрачный

Тот старый  ворон   дерзостно  посмел

 

В присутствии  царя   по  камню  быть.

Подумал  царь:  -  Да  ворон,  видно,  слеп…

Коль  выбрал  для  жилья  подобный  склеп.

А  сам  к  воде  нагнулся,  чтоб  отпить. 

 

Воскликнул  ворон:  Ради  бога,  стой!

А  царь  в  ответ:  -  Я  много  претерпел

С  тех  пор  как  цель  свою  уразумел.

Зачем  же  шутишь  ты  теперь  со  мной?

 

-   Великий  царь!  Взгляни  же  на  меня!  -

Ему  на  это  ворон  отвечал.

Я  тоже  воду  жизни  все  искал.

И  много  натерпелся  бедствий  я.

 

Когда  нашел источник,  в тот  же  час

И  бросился  к нему,  напившись  вволю.

Теперь  тысячелетнюю  неволю

Кляну  свою.  Ослеп  на  правый  глаз.

 

С  разбитым  клювом,  даже  без  когтей,

Без  перьев  и  способности  летать

Прошу  я невозможного  опять.

Хотел  бы  умереть  я  поскорей.

 

Увы,  уж… не  могу.  -  И  царь  тотчас

Сумел  для  цели  принцип  осознать:

Со-знанием  понять,  чего  желать.

И  прочь  ушел.  Да  вот  и  весь  рассказ…

 

P.S.

А  ворон  вслед  царю:  -  О,  царь,  постой!

Советовал  тебе  я  постоять,

Подумать,  а не  тут  же  убегать…

О,  царь!   Поговори  же  ты  со  мной!

Вар. 2

Известно  всем,  что  цель  великого  похода

Определил  сам  Александр,  Великий  царь:

Найти  живой  воды. 

Хоть  верили  все  встарь:

Источник  жизни  вечной  -  сказка  для  народа.

 

А  для  царя…  такой  и  впрямь  существовал!

К  нему  торили  путь  победы  и  сраженья,

Не  ведал  царь  в  пути,  что  значит  пораженье…

В  пещере  дикой  он  источник  отыскал.

 

Возликовал  в  душе,  и  вот  он  радом  с  ним.

Живой  воды  ручей  струится,  серебрясь,

По  белым  камешкам  тихонечко  струясь.

Царь  наклонился,  словно  нищий  пилигрим.

 

Но  в  тот  же  миг  услышал  странный  клекот  он.

Скрипучим  голосом  из  темного  угла

Заговорил  с  ним  старый  ворон  - пленник  зла:

-          Постой,  Великий  царь!  -  а  следом  тяжкий  вздох…

 

Тот  черный  ворон  был  так  стар,  что  изнемог

От  фразы  даже,  но  продолжил:  -  Посмотри!

Я  без  когтей,  полуслепой  и  взаперти,

Уж  не  могу  летать,  а  все…  не  вышел  срок…

 

На  это  царь  ему:  -  Смеешься  надо  мною?

Я  столько  стран  прошел  для  цели  этой  главной,

Я  покорял  народы,  шел  дорогой  славной,

И  вот  достиг! 

На  это  ворон:  -  Я  не  скрою,

 

Что,  как  и  ты,  стремился  к  вечности.  Когда

Нашел  источник,  то  напился  тут  же  вволю…

И  снова  тяжкий  вздох  страдания  от  боли:

-          Смотри,  что  мне  дала  желанная  вода.

 

Хочу  давно  я  умереть,  но не  могу. 

Тут  царь  мгновенно  осознал,  что  принцип  цели

Основан  должен  быть  на  знании  в  пределе.

Желаньям  -  время,  бесконечное  -  уму.

 

 

АЛЕКСАНДР   МАКЕДОНСКИЙ

Эхо  Джами

-          Как  ты  достиг  успеха,  власти  и  владений,

Что  велики,  в  такие  юные  года?

-          С  врагами  ласков  был,  участлив  к  сонму  мнений.

Друзьям  же  верен  был  воистину  всегда.

 

((()))

 

Однажды  царь  победы  праздновал  свои.

Военачальники  все  тосты  возносили.

Один  сказал:  -  Чтобы  тебя  века  любили,

Возьми  сто  жен,  детей  побольше  заведи.

 

Ответил  царь: -  О  муже  память,  знай,  не  дети.

Законы  добрые,  деяния  благие!

Тот  глуп,  кто,  празднуя  победы  удалые,

Себя  в  плен  женщинам  отдаст,  в  тугие  сети...

 

Потомство  женщинам  вверять? Не  так  я  глуп.

Ведь  самому  себя  учить  и научать,

И  совершенствовать,  и  снова  начинать.

Пределов  нет...  Мой  дух  -  потомство,  коль  не  скуп.

 

ВИНОГРАДНАЯ   ЛОЗА

по  книге  Идриса  Шаха  «Волшебный  монастырь».

 

Жила  на  свете  Виноградная  Лоза,

Что ежегодно урожай  дарила  щедро.

И  люди  брали  на  вино  его  безмерно,

Не говоря  ей благодарности  слова…

 

В  один  прекрасный  день  присел  под  ней  мудрец,

И  вот  Лоза  решила  нечто прояснить

В  своих  догадках  и ответы  получить.

И  попросила: -  Помоги  понять,  отец…

 

Я  много  лет даю хороший урожай,

Все  с  удовольствием  берут  мои плоды,

Но  нет  намека  на  спасибо  мне,  увы…

Мудрец  ответил  ей: - Ты  не  переживай.

 

Так происходит потому,  что никогда

Те люди думать не  могли б,  что можешь  ты

Не  приносить  свои  чудесные  плоды.

Воспринимают точно  так же  и года…

 

 

НЕБЕСНЫЙ    ПЛОД - 2

Эхо  притчей  Идриса Шаха – по книге  «Невидимая  газель»

 

Жил  некогда  хороший  человек,

Что  к  истине  стремился неустанно.

Он  ею  одержим  был,  как  ни  странно,

И  лишь  о  ней  мечтал свой  краткий  век…

 

А  время  проводил  он  то  в молитвах,

То  в  долгом  изучении  учений,

В исследовании  истинных  значений,

В  опасных и  прекрасных  мысли  битвах.

 

Лишь  способы  мышления  своего 

Не  мог он  изменить, но много  школ,

Наук, религий  знаньями  обрел,

Учился  бесконечно  для того,

 

Чтоб  к истине  прийти. 

При  обученье,

Гуляя   как-то  улицами  града,

Увидел  он  -   из  маленького  сада

В  мечеть  вошел  в  зеленом  облаченье

 

Высокий  человек,  красивый  ликом!

Вмиг  вспомнил он,  что  это  Хидр  учитель,

Суфийский  величайший  покровитель.

Не  мог  он  не  воспользоваться  мигом…

 

Вбежав,  схватил  рукав  его  мгновенно,

Ведь  сказано,  что  коли  так  схватить,

Да  и  благословенья  испросить,

То  истину  увидишь  непременно!

 

Вот  он,  схватив  рукав,   и  говорит:

-          Великий  Хидр,  учитель  мира  Света,

Даруй  мне  лицезрение  ответа -

Об  истине  душа  моя  молит!

 

На  это  Хидр  мягко  укорял:

-          Ты,  друг  мой,  не  готов для лицезренья,

Дождись  же  ты  прекрасного  мгновенья.

            Но  все же человек  тот настоял.

 

И  Хидр  ему: -  Коль  ты  схватил  рукав,

А  так же  потому,  что  кто-нибудь

Научится  из опыта  хоть  чуть,

Историю  твою  потом  узнав,

 

Позволю  опыт  истины  тебе

Я нынче  получить, но  вот  судьба

В твоих  руках  отныне  на  века.

Запомни,  ты  ответчик  по  судьбе.

 

И Хидр  привел  искателя  Домой,

Где  в  комнате специальной  в  созерцанье

Они  и  погрузились      Море  Знанья,

Где царствовал неведомый  покой…

 

Затем  отвел его  он  к  Существу,

Что в  царственной накидке  всех  Начал

Мистически  всем  миром  управлял.

Ладья  явилась,  как  по  волшебству…

 

Вдвоем  с царем  поплыли  за  края

Неведомого  царства,  что умом

Нельзя  понять,  уму  нет  места в  нем…

Что  встретили они  -  сказать нельзя…

 

Об  этом  мог он  только  лишь  мечтать,

Но все это Реальностью открылось!

Действительностью стало,  проявилось,

Хотя  и  невозможно  описать…

 

Но  как-то  человек  сказал: - Теперь

Мне  хочется  с  родными повидаться.

В  ответ  услышал:

- Может  оказаться,

Что  ты  войдешь не в ту, что надо,  дверь…

Ведь  Хидр  святой  однажды  говорил,

Что  ты  был не  готов для  истин  света.

Сейчас ты  можешь  видеть  суть  ответа,

Понять,  что  между  вечностью светил

И  временным  -  имеется преграда.

И, если  ты  вернешься,  не  найдешь

Того,  что  знал,  былого  не  вернешь.

Сюда  не  возвратишься…

 

-          И  не  надо,  -

В  ответ  он  Существу,  -   за  этот  срок,

За  месяц,  разве  может  измениться

Моя  семья, друзья или столица?

-          Увидишь, как  уйдешь  через порог…

Хоть Истину нашел, но бесполезна

Она  тебе.  Возможно,  что  другие,

Услышав  твой рассказ, найдут  благие

Плоды,  а  пред  тобою  нынче…  бездна…

 

И  дал небесный  плод Он  человеку…

-          Коль   выбора  не  будет,  съешь  его.

Теперь  иди.

И  это  Существо

Дорогу  указало  в  двери  века.

 

В края  родные вновь  вернулся  он…

И  что  же?  Оказалось,  сотни  лет

Прошли здесь, не  оставив дома след…

Тут  люди  подошли  со  всех  сторон,

Расспрашивая…  Он  им рассказал

Историю  свою  -  такой  чудак…

-          Пришелец,  сумасшедший  иль  дурак?

-          Да  молод,  видишь,  то-то  и  солгал!

 

А  он…  не  мог понять,  что  не  старел

В  отсутствие  свое.  Но  горько стало:

Его  здесь  ничего  уж не  держало…

И  плод  небесный  он,  конечно,  съел…

 

Мгновенно  стал  он  таять  и  стареть,

Да прямо  на  глазах  людских  и  умер

От  старости…

 

ПРАВДИВАЯ   ИСТОРИЯ

 

Искатель  истины,  продав  свое  именье,

Покинул  Лондон  и  уехал  на  восток…

И  стал учителя  искать, где  только  мог…

И  был  уверен в том,  без  капельки  сомненья.

 

Так  восемь лет  он  среди  суфиев искал.

А,  встретив дервиша,  спросил: - Учитель  Века,

Я  слышал,  здесь  живет.  Ищу  я  человека.

Кивнув, тот  имя  на  листочке  написал.

 

А  следом  адрес.  Англичанин  -  поражен…

Он  был  признателен,  поверить  все  не  мог, 

Что  поиск  скоро завершится, близок  срок!

Взглянув  на  листик,  оказался  вдруг  смущен…

 

Воскликнул: -   Как?  Учитель в Лондоне живет?

А  мы  соседи!  Пять минут мне  до него!

-          Конечно, - дервиш  отвечал, - еще не все… -

Не  надо  было уезжать вам от  забот…

 

И  зря  блуждать. 

А следом  строго продолжал:

-          Могли  бы  встретиться  шесть  лет  тому назад,

Когда  бы  к  истине  стремились вы,  мой  брат,

Самонадеянности  шквал  вам  угрожал…

 

ПОСЛЕДНИЙ    ДЕНЬ

 

Случилось  так,  что  верил  некий человек

В  последний  день  для человечества  -  число,

Что  в  откровении  ему было дано.

И  завершить  хотел  достойно жизни  век.

 

Собрал  он  тех,  кто  верил  так же,  как и  он,

И  в  день  означенный  пошли  все  на  вулкан,

И  до  вершины добрались,  где  плыл  туман,

Но  вдруг  услышали  они  какой-то  стон...

 

Какой-то  гул,  что  поглощал их речь  и  мысли.

Вдруг  под  ногами…  корка  хрустнула,  как  лед,

И  столб  горящий  вмиг  направился  в  полет,

А  люди  в  жерле  потопили  свои  жизни...

 

И  был  поистине  последний  день  для  них,

Они  собою  человечество  являли

Для  моря  жизненного,  где  мечты  бывали.

Пусть и  сочтут  глупцами  ищущими  их...

 

А  в  старину  вулкану  девственниц  дарили,

Святую  жертву  приносили  люди  с  верой,

Что  охранит  их  божество  вулкана  мерой

Счастливой  жизни,  о  которой  все  молили...

 

Об  Эмпедокле  вспомнить  следует всем  нам,

Он  жизнь  окончил  на  вулкане.  Прах  -  огню.

А  мысли,  чувства,  память -  вечному  «Люблю»,

Служенью  вере в  свет  духовный,  в  вечный  Храм.

 

Случилось  так,  что  люди  стали  понимать

Значенье  чисел,  Пифагорово  число,

Что откровением ему  было  дано.

Последний  день  научит  их  не  умирать.

 

СИМВОЛИЧЕСКИЕ   ДАРЫ

 

Для  посетителей  известного всем  шейха

Всегда устраивали  следующий  прием:

Сначала  льстивые  слова о нем самом,

Затем  халва в пиале  полной ей до верха,

 

А  перед  входом  к  шейху  золота  кусок...

Затем  Учитель  говорил: - Дары  затем,

Чтоб  осознали  вы  все  зло  извечных  тем.

Ведь  лесть  и деньги – это  главный  наш  порок...

 

Урок  пришел  от  Соломона.  Царь  Времен

Дарил  лишь  этим,  утверждая свой  Закон.

 

ОСЕЛ

 

Осел  сказал: - Я  знаю  и  наверняка,

Что  как  улучшится  погода,  будет  клевер.

Но  я хочу  его  сейчас,  а  тут  что  север.

Как  разрешить  проблему  эту,  ведь  пока

Я  занят  мыслями  о  клевере  желанном,

Мне  только  сено  предлагают  непрестанно.

 

ОРЕХИ

 

-          Как  удивительно, -  сказала  белке  кошка, -

Сколь  безошибочно  находишь  ты  орехи,

Что  припасла  себе  на  зимние  потехи...

На  это  белка:  -  Удивляюсь я  немножко

На  твой  вопрос  и  удивилась  бы  на  то,

Коль  не  нашла  бы то, что мной припасено.

 

ЛИШЕНИЕ

 

Одна  мартышка  обратилась  к  человеку:

-          Взгляни  на  участь  ты  мою...  нет  у  меня

Одежды,  туфель, сбережений и  жилья,

А  у  тебя  наоборот,  есть  все  от  веку...

 

Тут  устыдился  человек и  все  отдал...

И  нищета  его  отныне  поглотила.

А  как  мартышка  во  владение  вступила,

Он  обратился  к  ней  с  вопросом:  - Вот настал

 

Желанный  день  твой. Что  же делать  станешь  ты?

-          Общаться  с  нищим -  неразумно, все  тщеты.

 

ГДЕ   ВСЕ   ЭТО   НАЧИНАЕТСЯ

 

Один  суфийский  Мастер  шел  с  учеником

Дорогой  сельскою.  А  юноша  сказал:

-          Я  знаю,  самым  лучшим  днем  бы  я  назвал

Тот  день, когда решил найти я Вас,  Ваш дом!

 

Смогу найти себя я только рядом с Вами.

Но  возразил на это мастер: - Знай, решенье,

Хоть за, хоть против... ты не знаешь, без сомненья.

Нельзя увидеть мир одними лишь глазами.

 

Покуда думаешь, что знаешь ты его,

То нет возможности тебе его узнать.

В ответ на это ученик лишь мог сказать:

-          Я не могу понять сей мысли существо…

-          А вот взгляни, - ему Учитель, - вдалеке

Крестьянин, бросив плуг, решился отдохнуть.

Через  минуту  он  решит на  нас  взглянуть,

А  через  две подымет  руки  к  голове.

 

И  удивленный  ученик  все  это  зрит!

Они подходят уж к крестьянину  затем,

Чтоб  побеседовать немного в русле тем,

Всем интересных.  А крестьянин говорит:

 

-          Когда увидел вас, задумал я, чтоб вы...

Ко  мне  чрез  две минуты  следом   подошли...

 


 

 

А это  подборка  книг по  теме

СУФИЗМ

Суфийским поэтам, 97 Kб

Золотой Венец, 89 Kб

Жемчуга Руми, 129 Kб

Жемчуга Омара Хайяма

Эхо по Корану, 24 Kб

Пророк - Джабран Халиль Джабран

Сухраварди - Язык муравьев, 18 Kб



Галактический Ковчег Войди в Нирвану! Рейтинг SunHome.ru

Технология: Optimizer
Хостинг на Parking.ru